下列氣體中不會造成空氣污染的氣體是( 。
| A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 一氧化碳 | D. | 二氧化氮 |
空氣的污染及其危害.. | |
專題: | 生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題. |
分析: | 造成空氣污染的廢氣主要是一些有毒的氣體,二氧化碳對自然界中碳的循環(huán)有著至關(guān)重要的作用. |
解答: | 解:B C D三種氣體均有毒,主要由工業(yè)及汽車等交通工具產(chǎn)生的廢氣產(chǎn)生.二氧化碳是植物光合作用的主要反應(yīng)物,自然界中碳的循環(huán)有著至關(guān)重要的作用. 故選A |
點(diǎn)評: | 此題考查了對空氣污染的主要物質(zhì),是對具體物質(zhì)的判斷,工業(yè)及運(yùn)輸工具產(chǎn)生的廢氣中有毒氣體一定是污染物. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是( 。
| A. | 必須使用催化劑 | B. | 必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物 |
| C. | 必須用排水法收集 | D. | 必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求用正確的化學(xué)符號表示:
(1)2個氮原子 .(2)銨根離子 .(3)地殼中含量最多的金屬元素 .(4)1個硫酸分子 .(5)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子 ﹣ .(6)+2價(jià)的鋅元素 .(7)由硫離子與亞鐵離子構(gòu)成的物質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)儀器②的名稱是 .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為 ;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是 ;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是 .
(3)利用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母) 和 .
(4)某同學(xué)用排空氣法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條始終不復(fù)燃,原因可能是 (答一條即可).
(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇 裝置來收集NO(填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( )
| A. | 質(zhì)量增大 | B. | 個數(shù)增多 | C. | 間隔增大 | D. | 體積增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于原子、分子和離子的敘述,不正確的是( 。
| A. | 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) | B. | 構(gòu)成物質(zhì)的得離子之間沒有間隔 |
| C. | 分子可以在化學(xué)變化中分解 | D. | 原子得到電子后變成陰離子 |
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