【題目】下列事實的描述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.干冰易升華B.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁D.鐵鍋用于廚具

【答案】C

【解析】

A、干冰升華，升華屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤。

B、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，硬度屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤。

C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是因為生成了難溶于水的碳酸鈣沉淀，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確。

D、鐵鍋用于廚具，利用金屬的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）2個氟原子_____；

（2）3個氫氣分子_____；

（3）氧化鋁_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列家庭實驗中不涉及化學(xué)變化的是

A.用木炭除去冰箱中的異味B.用少量食醋除去水壺中的水垢

C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒D.用75%的酒精殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。

(1)沉淀池中加入明礬的作用是____________________，沙濾池除去不溶性雜質(zhì)的方法是____________，吸附池中可用______________可除去水中的色素和異味，常用于殺菌池消毒的一種物質(zhì)是________。

(2)檢驗自來水是軟水還是硬水可用_________。生活中常用________方法使硬水軟化。

(3)凈化水程度較高的方法是_________。

(4)為防止水體污染，應(yīng)采取的措施是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是

A.微粒觀：水由氫、氧原子構(gòu)成

B.分類觀：二氧化碳屬于純凈物

C.轉(zhuǎn)化觀：高錳酸鉀在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣

D.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

D.木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，實驗情況如下：
（1）[提出問題]從上述實驗現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？
（2）[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題，分析其原因，大膽提出你的一個猜想：
[設(shè)計方案]根據(jù)你的猜想，任選下列實驗用品，進(jìn)行實驗設(shè)計。
實驗用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

操作步驟（用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/span>

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

相應(yīng)的結(jié)論

鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

我的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的認(rèn)識中，錯誤的是（ ）

A.渾濁的河水經(jīng)沉淀、過濾后仍不是純凈水B.活性炭吸附雜質(zhì)后的湖水是純凈水

C.用煮沸或蒸餾能降低水的硬度D.用加肥皂水的方法可鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命.下列有關(guān)水的說法不正確的是（　　）

A.硬水不可能軟化為軟水

B.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時會引起爆炸

C.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

D.區(qū)分軟水與硬水通常使用肥皂水

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同步練習(xí)冊答案