下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述完整且正確的是（　　）
A．鎂條放入稀鹽酸中，銀白色固體表面會迅速產(chǎn)生大量氣泡，放出熱量
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，放出大量的熱
C．鋁絲浸入硫酸銅溶液后，銀白色固體表面有紫紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色
D．在盛有3mL水的試管中，滴入幾滴植物油，再滴幾滴洗滌劑，振蕩，形成的乳濁液不能穩(wěn)定地存在，液體分為兩層
A、鎂條放入稀鹽酸中，銀白色固體表面會迅速產(chǎn)生大量氣泡，眼睛看不到“放出熱量”，需要用手摸試管外壁，故選項(xiàng)說法不完整．
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，而“四氧化三鐵”不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、鋁絲浸入硫酸銅溶液后，銀白色固體表面有紫紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變淺，變?yōu)闊o色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、在盛有3mL水的試管中，滴入幾滴植物油，再滴幾滴洗滌劑，振蕩，形成的乳濁液不能穩(wěn)定地存在，液體分為兩層，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述完整且正確．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)與HCl溶液發(fā)生的反應(yīng)屬于置換換反應(yīng)的是
A．ZnB．AlOC．Ba(OH)D．NaCO

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將等質(zhì)量的鐵片分別放置于硫酸銅溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鋅溶液中，片刻后取出一鐵片晾干，稱重，質(zhì)量變大，則原溶液是（　�。�
A．硫酸銅溶液B．稀硫酸C．稀鹽酸D．氯化鋅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在銅、二氧化碳、氧氣、一氧化碳、氮?dú)馕宸N物質(zhì)中：
（1）常用作導(dǎo)線的是______；
（2）搶救病人用到的氣體是______；
（3）通入紫色石蕊試液后，試液變紅的是______；
（4）用于食品保護(hù)氣的是______；
（5）常用作燃料的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

以下是甲、乙兩同學(xué)對有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究：
研究一：鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鎂條進(jìn)行打磨，其目的是______．
（2）反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是______反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），化學(xué)方程式為______
（3）實(shí)驗(yàn)測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是______．
研究二：反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究
【發(fā)現(xiàn)問題】（1）反應(yīng)后甲同學(xué)用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH小于7，說明甲同學(xué)所得溶液呈______性，（選填“酸”“堿”或“中”）．
（2）反應(yīng)后乙同學(xué)的試管中鎂條有剩余，向試液中滴入兩滴酚酞溶液，振蕩顯紅色，說明乙同學(xué)所得溶液呈______性．
【查閱資料】（1）鎂能與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣；
（2）冷水中氫氧化鎂難溶于水，其溶解能力隨溫度升高而升高．
【提出猜想】甲同學(xué)：猜想Ⅰ：稀鹽酸過量，使溶液pH小于7；
猜想Ⅱ：氯化鎂溶液pH小于7．
乙同學(xué)：猜想Ⅰ：氯化鎂溶液使酚酞變紅色；
猜想Ⅱ：溫度升高后鎂與水反應(yīng)生成了氫氧化鎂使酚酞變紅色．
【實(shí)踐與思考】為驗(yàn)證猜想，甲、乙兩同學(xué)均需測定______溶液的酸堿性，實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性．
乙同學(xué)為完成猜想Ⅱ，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條，觀察到溶液很快變?yōu)榧t色，同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成．請你寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
【結(jié)論】鎂與稀鹽酸反應(yīng)，鎂反應(yīng)完全后所得溶液顯酸性；鎂與稀鹽酸反應(yīng)，鎂過量時(shí)所得溶液顯堿性．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

銅是人類最早利用的金屬之一．
（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是______（填字母序號）．

（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O2
△
.
2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是______．
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
③A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有______（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

生活離不開化學(xué)，化學(xué)可以讓人類認(rèn)識和改造世界，促進(jìn)社會發(fā)展，甚至挽救生命．請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）鎢是人類“光明的使者”，常用作燈絲，主要利用它的______（填物理性質(zhì)）．
（2）火藥是人類掌握的第一種爆炸物，是中國古代的四大發(fā)明之一，成份為硝酸鉀、硫和碳，其中硝酸鉀是氧化劑，受熱分解提供氧，爆炸時(shí)生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸迹阏J(rèn)為火藥燃燒（或爆炸）還差的條件是______；其爆炸的化學(xué)方程式：______．
（3）我國在汶川和玉樹大地震中，調(diào)用了大量搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是______（寫出一點(diǎn)即可）．
（4）低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活是未來經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)展方向．我國政府將加快新能源和可再生能源的開發(fā)和利用，并承諾于今年年底將非化石能源比重提高到15%．你認(rèn)為已經(jīng)開發(fā)或即將開發(fā)的非化石能源有______（至少填兩種）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸分別與足量的鋅、鐵、鎂、鋁反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是（　�。�
A．一樣多B．鋁最多C．鋅最少D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的下列金屬跟足量的稀硫酸反應(yīng)，放出氫氣最多的是（　　）
A．NaB．MgC．AlD．Zn

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