【題目】錳(Mn)是維持人體正常生命活動所必須的微量元素,含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用.結(jié)合圖中信息,下列敘述正確的是( )
A.錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子,一個錳原子的質(zhì)量是54.94g
B.錳原子核外有4個電子層,其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子決定
C.MnO2屬于氧化物,在H2O2分解制O2的實驗中做催化劑
D.KMnO4為紫黑色固體,易溶于水、汽油等溶劑,形成紫紅色溶液
【答案】C
【解析】A、由錳元素元素周期表的一格的信息,上角的數(shù)字為25,表示原子序數(shù)為25;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,錳元素的相對原子質(zhì)量為54.94,而不是一個錳原子的質(zhì)量是54.94g,故選項說法錯誤;
B、由錳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,錳原子核外有4個電子層;其化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,故選項說法錯誤;
C、二氧化錳由兩種元素組成且有一種是氧元素,屬于氧化物;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳作催化劑,故選項說法正確;
D、KMnO4為紫黑色固體,易溶于水形成紫紅色溶液,難溶于汽油,故選項說法錯誤;
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解從組成上識別氧化物的相關(guān)知識,掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了增強水的導(dǎo)電性,現(xiàn)采用4%的硫酸溶液135g進(jìn)行電解水實驗,一段時間后,測得硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,計算電解水的質(zhì)量是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明想配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液200g,求需30%的過氧化氫溶液多少克_____?需水多少克_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號表示兩個氫分子的是___________,只有微觀意義的是____________。
A. 2H B. H2 C. 2H2 D. 2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能說明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的實驗現(xiàn)象是( )
A.火星四射B.放出大量的熱量
C.打磨后鐵絲變銀白色D.生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年12月,哥本哈根國際氣候大會召開,以CO2為主的溫室氣體排入再次成為各國關(guān)注的焦點。
(1)近年來,空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________。
(2)今年世界環(huán)境日中國主題:“低碳減排·綠色生活”。綠色化學(xué)是從源頭上消除或減少對環(huán)境的破壞,其重要原則有:
①拒用。請舉出低碳生活的一個實例:____________。
②再生。如圖是科學(xué)家設(shè)計的一種理想的氫元素循環(huán)模式,它實現(xiàn)了低碳減排,請寫出(Ⅰ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
③回收。目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個過程CO2發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。這些CO2可作為氣體肥料,還可制造_______用于人工降雨。
(3)大氣中的二氧化碳是不是越少越好?為什么?答:____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上要制取大量的氧氣(O2),選用的方法是 。
A.加熱氯酸鉀(KClO3)
B.加熱過氧化氫(H2O2)溶液
C.用過氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(MnO2)
D.分離液態(tài)空氣
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