分析 (1)根據(jù)原子結構示意圖的畫法以及元素符號的書寫來分析;
(2)根據(jù)化學式的意義以及有關化學式的計算來分析;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途來分析.
解答 解:(1)氧原子的原子序數(shù)為8,其原子結構示意圖為:;Si是硅元素的元素符號,故填:;硅;
(2)由化學式可知,Ca3Al2Si3O12中鈣、氧元素的原子個數(shù)比為3:12=1:4;
設該化合物的化學式為CaxCy,則$\frac{40x}{12y}$=$\frac{5}{3}$
$\frac{x}{y}=\frac{1}{2}$
則化學式為CaC2,故填:CaC2.
(3)鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜,阻止里面的鋁繼續(xù)與氧氣反應,故填:導熱;4Al+3O2=2Al2O3.
答案:
(1);硅;(2)1:4; CaC2。3)4Al+3O2═2Al2O3
點評 本題考查了原子結構示意圖的畫法、元素符號的書寫、化學式的意義以及計算、金屬的性質(zhì)等基礎知識,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上 | |
B. | 生活中的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是原子 | |
C. | 通常把pH<7的雨水稱為酸雨 | |
D. | 氯化銨可以與熟石灰混合施用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為鐵、氧化銅、硝酸銀 | |
B. | 當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖 | |
C. | 當甲為銨態(tài)氮肥時,X可以為氫氧化鉀 | |
D. | 當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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