推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理關(guān)系成立的是


  1. A.
    二氧化錳是加快過氧化氫分解的催化劑,所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
  2. B.
    水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
  3. C.
    空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸,所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一
  4. D.
    酸能使紫色石蕊溶液變紅.通入CO2后的紫色石蕊溶液會(huì)變紅,所以CO2是酸
C
分析:A、根據(jù)催化劑的概念分析即可,催化劑:能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.
B、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析即可,水是由氧元素和氫元素構(gòu)成的.
C、根據(jù)燃燒的條件分析即可,燃燒的條件:有可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸.
D、根據(jù)酸的概念及酸的通性分析即可,酸的概念:在水溶液中電離出的陽離子全部是H+的物質(zhì).
酸的通性:(1)使酸堿指示劑變色  (2)PH值<7 。3)跟金屬活動(dòng)性順序表(H)前的活潑金屬的單質(zhì)起置換反應(yīng) 。4) 跟堿性氧化物和某些金屬氧化物反應(yīng)  (5)跟堿起中和反應(yīng)  。6)與某些鹽反應(yīng)生成酸和新鹽.
解答:A、MnO2是能夠加快H2O2分解制氧氣的速率,但并不是說所有的催化劑都是加快化學(xué)反應(yīng)速率的,有的催化劑是降低化學(xué)反應(yīng)速率的,故錯(cuò)誤.
B、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,證明了水是由氫和氧兩種元素組成的.
C、可燃物燃燒的三個(gè)條件缺一不可,所以滅火就是把這三個(gè)條件中的任意一個(gè)破壞,故正確.
D、酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液會(huì)變紅,這是因?yàn)镃O2與水反應(yīng)生成H2CO3,碳酸屬于酸,所以紫色石蕊溶液會(huì)變紅,即使紫色石蕊溶液變紅的是碳酸,而不是CO2,故錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng):在談?wù)撐镔|(zhì)的構(gòu)成時(shí)要注意,宏觀的物質(zhì)是由元素構(gòu)成的;微觀的分子是由原子構(gòu)成的.即水由氫和氧兩種元素構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成.
水本身就是純凈物,所以水中根本就沒有氫氣和氧氣,若水中由氫氣和氧氣,則水就是混合物了,這是很荒謬的.
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A、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水.所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)B、向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液不變色,說明該項(xiàng)溶液一定顯酸性C、酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng),所以所有的酸和堿都能使指示劑變色D、向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液不變色,說明該項(xiàng)溶液可能顯酸性

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推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論.以下類推正確的是( 。 
A.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率
C.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,則所有的原子核中都含有質(zhì)子
D.
 

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