【題目】利用天平進(jìn)行定量試驗(yàn)，驗(yàn)證空氣主要成分的科學(xué)家是( )

A. 居里夫人 B. 侯德榜 C. 諾貝爾 D. 拉瓦錫

【答案】D

【解析】

二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫以天平作為研究工具，用定量的方法研究了空氣的成分，首先提出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論。舍勒、普利斯特里在空氣成分的研究中也做出了一定的貢獻(xiàn)，但并沒有得出空氣的成分。故選則D。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一瓶久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生了變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究變質(zhì)程度，作出如下猜想：可能部分變質(zhì)，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部變質(zhì)，固體是Na2CO3 ．

（1）首先對固體的成分進(jìn)行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置后取上層清液，再加入CuSO4溶液，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可確定該固體是；
（2）稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，直至過量，得到數(shù)據(jù)如下表：

樣品質(zhì)量

反應(yīng)前總質(zhì)量

反應(yīng)后總質(zhì)量

10.6克

148.5克

146.3克

計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量及該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）有圖可以判斷，在該樣品溶液中加入稀鹽酸，首先與之反應(yīng)的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象很常見．它們既可能是化學(xué)變化，也可能是物理變化．請各舉一個(gè)例子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣、二氧化碳時(shí)，它們的收集方法相同的是（　　）

A. 排水集氣法

B. 向下排空氣法

C. 排食鹽水集氣法

D. 向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于成語包含的化學(xué)原理的敘述，不合理的是（　�。�

A. 鉆木取火﹣﹣摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒

B. 煽風(fēng)點(diǎn)火﹣﹣使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣

C. 釜底抽薪﹣﹣取出可燃物，使燃燒更旺

D. 百煉成鋼﹣﹣多次提煉，使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標(biāo)準(zhǔn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4），其中氮元素的化合價(jià)為﹣3，則氯元素的化合價(jià)是（ ）

A. ﹣1 B. +3 C. +7 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，如何檢查裝置的氣密性：；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：；
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為；
（4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失�。纾� ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是(　　)

A. 原子是在不斷運(yùn)動(dòng)的 B. 原子是最小的微觀粒子

C. 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 D. 原子可以“搭建”成分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是 ( )

A. 相對原子質(zhì)量不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 中子數(shù)不同 D. 電子數(shù)不同

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