【題目】實驗室常用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,高錳酸鉀中錳元素的化合價是
A、+1 B、+4 C、+6 D、+7
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【題目】有一瓶密封保存放置的氯化鈉溶液,下列說法正確的是
A.瓶口附近的溶液較稀 B.瓶底附近的溶液較濃
C.瓶底會有固體析出 D.瓶內各部分溶液的濃度都相同
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【題目】在實驗室中,除去CO2中混有的CO,可采用的方法是( )
A.將氣體點燃 B. 將氣體通過灼熱的氧化銅
C.將氣體通過足量石灰水 D. 將氣體通過熱水
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【題目】小柯用高錳酸鉀制取氧氣,并用制得的氧氣來探究白磷燃燒的條件.
(1)指出圖甲裝置中存在的錯誤是 .
(2)乙中的白磷不燃燒,丙中的白磷燃燒,可以得出的結論是 .
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【題目】有一種管道疏通劑,主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末.工作原理是:利用鋁和氫氧化鈉遇水反應放出大量的熱,加快氫氧化鈉對毛發(fā)等淤積物的腐蝕,同時產生氫氣增加管道內的氣壓,利于疏通.小柯利用如圖裝置測定疏通劑中鋁的質量分數. Ⅰ.取樣品20g,倒入容積為200mL的錐形瓶中,然后在分流漏斗中加入水,置于電子天平上測出總質量m1 .
Ⅱ.打開活塞,加入足量的水充分反應,直到沒有固體剩余,靜置一段時間,測出總質量m2 .
Ⅲ.實驗數據如下表:
反應前總質量m1 | 反應后總質量m2 |
371.84g | 371.24g |
回答下列問題:
(1)配平化學方程式:2Al+2NaOH+2H2O NaAlO2+3H2↑
(2)根據化學方程式計算樣品中鋁的質量分數.
(3)以下情形會導致樣品中鋁的質量分數測量結果偏高的原因可能有 .
A.向錐形瓶中倒入樣品時,撒出了部分粉末
B.在反應過程中有水蒸氣逸出
C.沒有等裝置中氫氣全部排盡就稱量.
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【題目】氣體的制備是科學實驗基本技能之一.現用如圖所示裝置制取初中科學中常見的氣體.
(1)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體應選擇的裝置是 .
(2)實驗室制氧氣的發(fā)生裝置可以選用A裝置,選擇A裝置的依據是 .
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【題目】2014年北京、濟南等城市曾出現嚴重的霧霾天氣。PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是造成霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不會增加空氣中PM2.5的是
A.汽車排放尾氣 B.春節(jié)燃放煙花爆竹
C.清明焚燒紙錢 D.使用太陽能熱水器
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【題目】有一包白色固體樣品,可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種.小科同學為探究其成分做了以下試驗: Ⅰ.取少量固體樣品于燒杯中,先加足量水溶解,再加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀產生;
Ⅱ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀鹽酸并不斷攪拌,燒杯內固體質量隨加入稀鹽酸質量的變化如圖所示.
請回答下列問題:
(1)AB段觀察到的現象是。
(2)C點時,溶液中一定含有的溶質是 .
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【題目】(2分)今年“兩會”期間,北京連續(xù)出現嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響。國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
(1)防PM2.5專用口罩利用了活性炭的 作用;
(2)請你提出一條防治空氣污染的合理建議: 。
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