科目:初中化學(xué) 來源:安徽淮南市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過實驗測得如圖數(shù)據(jù):
(1)生成CO2的質(zhì)量為________g;
(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)中考模擬試卷三同步練 題型:單選題
;撬幔忻黠@的保肝利膽作用,其化學(xué)式CxH7NO3S,相對分子質(zhì)量是125。下列說法正確的是 。
A.是一種無機化合物
B.化學(xué)式中 x=2
C.每個;撬岱肿又泻幸粋臭氧分子
D.硫與氧元素的質(zhì)量比為3:1
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級下學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-1金屬材料與金屬資源的利用和保護 題型:單選題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測其用途錯誤的是()
熔點 | 密度 | 強度 | 導(dǎo)電性 | 導(dǎo)熱性 | 抗腐蝕性 |
2500℃ | 3g/cm3 | 與鋼相似 | 良好 | 良好 | 優(yōu)異 |
A.用于焊接金屬 B.制造航天飛機
C.制外科手術(shù)刀 D.用于通訊設(shè)備
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級下學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-1金屬材料與金屬資源的利用和保護 題型:填空題
金屬資源的保護
①____;②____;③____;④____。
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科目:初中化學(xué) 來源:專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 達標(biāo)測試-專題練 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組在相同條件下,將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯,并敞口存放于空氣中,燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下表,回答下列問題。
時間 | 質(zhì)量/g | |||||
水 | 飽和石灰水 | 稀鹽酸 | 濃硫酸 | 氫氧化鈉濃溶液 | 氯化鈣溶液 | |
1天 | 8.16 | 8.37 | 8.64 | 11.18 | 9.38 | 10.25 |
2天 | 5.76 | 5.94 | 6.69 | 12.55 | 8.47 | 10.33 |
(1)下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是_________(填字母序號)。圖中表示氧原子,表示氫原子)
(2)石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(3)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的__________________(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。
(4)將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后,最終得到2.26g晶體,則該溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(已知該溫度下氯化鈉溶解度為36.1g)
(5)為進一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化,該小組開展如下探究。
①甲同學(xué)猜想濃度可能會變大,理由是_______________________。
②為驗證甲同學(xué)的猜想是否正確,設(shè)計實驗方案:_________________________。
(注意:若答對第(6)小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)
(3)乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液20.00g,敞口放置一段時間后部分變質(zhì),得到18.80g溶液,由此能否計算所得溶液中溶質(zhì)組成?若能,請計算其組成;若不能,請補充完成實驗方案設(shè)計,同時說明需要測定的數(shù)據(jù)(用a表示),并計算a的取值范圍___________。(不要求寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 達標(biāo)測試-專題練 題型:流程題
現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬,他們設(shè)計了下面的兩種制取流程。已知Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4 ,請回答:
(1)銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,俗稱________,操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和___________。
(2)溶液A的溶質(zhì)有___________(只寫一種);鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。
(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是方法_______;方法II 的化學(xué)方程式為:2Cu + 2H2SO4+______= 2CuSO4+________操作②實驗步驟為:___________,降溫結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來源:專題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 達標(biāo)測試-專題練 題型:計算題
鎂是葉綠素中唯一的金屬元素。植物缺鎂時,通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠,嚴(yán)重時整片葉干枯。給農(nóng)作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)等鎂肥,可以促進光合作用,提高抗病能力。
(1)NH4MgPO4中含有________種元素,其相對分子質(zhì)量是________________。
(2)NH4MgPO4中Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________(精確到0.1%)。
(3)現(xiàn)要配制溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的MgSO4溶液500kg進行噴施,需25% MgSO4溶液的質(zhì)量是___________kg。
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆哈密市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在H2O2、CO2、O2三種物質(zhì)中,下列敘述正確的是 ( )
A.都含氧氣 B.都含氧元素
C.都含氧分子 D.都含2個氧原子
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