【題目】易生水垢的水中含_____較多，叫_____水，這種水可以通過物理方法或化學方法轉(zhuǎn)化成含_____較少的_____水．區(qū)分這兩種水的方法是分別向其中加入_____，振蕩，產(chǎn)生豐富泡沫的是_____水，不會產(chǎn)生豐富泡沫的是_____水．

【答案】鈣鎂化合物 硬水 鈣鎂化合物 軟水 肥皂水 軟水 硬水

【解析】

含有較多可溶性鈣鎂離子化合物的水是硬水；含有較少可溶性鈣鎂離子化合物或不含有的水是軟水；鑒別軟水和硬水用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；硬水在煮沸時會產(chǎn)生水垢。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明去采摘草莓．
（1）草莓大棚所用的塑料薄膜屬于 （填序號，下同）．
A.有機合成材料
B.金屬材料
（2）用發(fā)酵后的牛奶做肥料，種出的草每又大又甜．發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素．澆“牛奶”相當于施加了 ．
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
（3）食用草莓前，需要用“食材清洗劑”泡5～10分鐘，再用清水洗凈．小明用1g氫氧化鈣和2L水配制成“食材清洗劑”，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算式為；從生石灰制得氫氧化鈣所發(fā)生的反應 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】河水、井水中溶有一定量的Ca（HCO3）2，所以有的河水、井水的硬度較大．這是因為CaCO3遇到了自然界中兩種常見的氧化物發(fā)生反應得到的．寫出該反應的化學方程式_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不是由分子構(gòu)成的是（　�。�

A. 水B. 氧氣C. 二氧化錳D. 汞

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法中不正確的是（　　）

A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B. 城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放

C. 水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

D. 清澈、透明的湖水是純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應用．實驗小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進行研究．
（1）Ⅰ．不穩(wěn)定性 如圖所示進行實驗，受熱分解的化學方程式為 ， 3.16g KMnO4產(chǎn)生O2的質(zhì)量為g．

（2）用向上排空氣法收集O2的原因是 ．
（3）Ⅱ．腐蝕性 【查閱資料】KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性
【進行實驗】
實驗1：將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間，現(xiàn)象如表

KMnO4溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/span>

全部變?yōu)楹谏?/span>

實驗2：將銅片分別浸泡在4種浸泡相同時間，現(xiàn)象如下表．

編號

①

②

③

④

實驗


25mL0.1%KMnO4溶液


25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸


25mL蒸餾水+10滴濃硫酸


25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

銅片
質(zhì)量/g

實驗前

0.54

0.54

0.54

0.54

18小時后

0.54

0.52

0.54

0.43

【解釋與結(jié)論】
實驗1的目的是
（4）實驗2中通過對比②和④，得出的結(jié)論是 ．
（5）實驗2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對比（填編號）．
（6）實驗2中，銅片被腐蝕的反應如下，補全該反應的化學方程式． 5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+ ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于氧化物的是（ ）

A. 氫氣 大理石B. 生鐵 稀鹽酸

C. 二氧化碳 空氣D. 氮氣 蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中一些物質(zhì)的近似pH如下。有關說法不正確的是（　　）

物質(zhì)

醋酸

橘子汁

草木灰水

爐具清潔劑

pH

2.5

3.4

11.1

12.4

A. 草木灰水顯堿性

B. 胃酸過多的人少吃橘子

C. 醋酸能使紫色石蕊試液變紅

D. 上述物質(zhì)酸性最強的是爐具清潔劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致． 資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比．
（1）用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，下圖中最合理的是（填序號）．
（2）宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反應的化學方程式為
（3）航天器返回地面后，用Ca（OH）2與Li2CO3發(fā)生復分解反應，使（填化學式）再生．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案