（2012?鹽城二模）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)銅的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)棉纖維和羊毛纖維燃燒時的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、銅在空氣中加熱，與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，則銅絲在空氣中加熱變黑，故選項說法正確．
B、木炭燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，而棉纖維沒有，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、棉纖維和羊毛纖維的檢驗方法等即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?鹽城二模）下列各組物質(zhì)，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?鹽城二模）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過實驗可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律．下列通過實驗得出的結(jié)論正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?鹽城二模）（1）下列均為生活中常見物質(zhì)：①鈣片  ②純堿  ③活性炭 ④氧氣 ⑤食鹽 ⑥鹽酸．請用序號回答下列問題：
①為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是
①
①
；
②常用作調(diào)味品的是
⑤
⑤
；
③能除去冰箱內(nèi)異味的是
③
③
；         
④人體胃液中含有的酸是
⑥
⑥
．
（2）圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．
①該元素的原子的核電荷數(shù)為
16
16
，相對原子質(zhì)量為
32.06
32.06
．
②圖乙所示粒子的符號為
S2-
S2-
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?鹽城二模）（1）現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請回答有關(guān)問題：
①請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a
試管
試管
，b
集氣瓶
集氣瓶
；
②用高錳酸鉀制氧氣，裝置A試管口必須放一團棉花的目的是
防止高錳酸鉀加熱進入導(dǎo)管阻塞導(dǎo)管
防止高錳酸鉀加熱進入導(dǎo)管阻塞導(dǎo)管
．
③實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是
B
B
，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
MnO2
.
.
2H2O+O2↑
2H2O2
MnO2
.
.
2H2O+O2↑
，其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
④若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應(yīng)在B和D裝置間連接F裝置，F(xiàn)裝置必須做的一個改動是
將水用濃硫酸代替
將水用濃硫酸代替
．
（2）某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑．現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，小強同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案
甲：|Cu、Fe|
加適量硫酸銅溶液
攪拌
過濾→洗滌
乙：|Cu、Fe|
加適量H2SO4
攪拌
過濾→洗滌
①兩方案都有過濾操作，該操作必須用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
玻璃棒
玻璃棒
．
②寫出其中一個方案的化學(xué)方程式：
Fe+CusO4=FeSO4+Cu
Fe+CusO4=FeSO4+Cu
．
③以上兩個實驗方案中，從將雜質(zhì)徹底除盡的角度，你認為最好選擇
乙
乙
．
你能否設(shè)計一個運用物理方法的簡單方案？寫出你的方案
磁鐵的吸引
磁鐵的吸引
．

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