(2008?莆田)四川汶川“5?12”特大地震過后,災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水.李敏同學(xué)利用學(xué)過的知識(shí),對獲取到的水進(jìn)行處理,解決暫時(shí)的用水問題:
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的操作方法是.
(2)經(jīng)過操作(1)后的水仍然有點(diǎn)渾濁,便往水中加入適量的明礬,經(jīng)過攪拌、靜置,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到目的.
(3)災(zāi)后政府有關(guān)部門已緊急調(diào)入大量的活性炭用來凈化水,這是利用活性炭的性.
(4)經(jīng)過操作(1)后的水,還可以再加入適量的漂白粉來進(jìn)行消毒.漂白粉的主要有效成份為Ca(ClO)2,其中次氯酸根(ClO)為-1價(jià),則Ca元素的化合價(jià)為.
【答案】分析:可以根據(jù)過濾和凈化水的方法及其化合價(jià)的求法等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.例如,明礬能吸附水中的懸浮物從而達(dá)到凈化水的目的.
解答:解:(1)過濾可以除去不溶于水的固體.故填:過濾.
(2)明礬能吸附水中的懸浮物從而達(dá)到凈化水的目的.故填:凈水.
(3)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味.故填:吸附.
(4)次氯酸根(ClO)為-1價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可以求出鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià).故填:+2.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握過濾和凈化水等方面的知識(shí),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?莆田)家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì).廚房內(nèi)有一瓶無標(biāo)簽的液體,經(jīng)步驟①:觀察顏色與狀態(tài);步驟②:聞氣味;步驟③:取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用,看到鐵銹逐漸溶解;步驟④:另取少量該液體與純減反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.確認(rèn)該液體為食醋.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)在上述①至④的四個(gè)步驟中,其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來判斷的有
①和②
①和②
填序號(hào),下同),利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來判斷的有
③和④
③和④

(2)在步驟②中能聞到特殊氣味,這是因?yàn)榇姿岱肿?div id="zln3aio" class="quizPutTag">在不斷運(yùn)動(dòng)
在不斷運(yùn)動(dòng)
的緣故.
(3)當(dāng)食醋中的醋酸(CH3COOH)與純堿反應(yīng)時(shí)除有氣泡生成外,還生成了醋酸鈉(CH3COONa)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+H2O+CO2
Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年福建省莆田市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?莆田)家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì).廚房內(nèi)有一瓶無標(biāo)簽的液體,經(jīng)步驟①:觀察顏色與狀態(tài);步驟②:聞氣味;步驟③:取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用,看到鐵銹逐漸溶解;步驟④:另取少量該液體與純減反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.確認(rèn)該液體為食醋.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)在上述①至④的四個(gè)步驟中,其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來判斷的有 填序號(hào),下同),利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來判斷的有 .
(2)在步驟②中能聞到特殊氣味,這是因?yàn)榇姿岱肿?的緣故.
(3)當(dāng)食醋中的醋酸(CH3COOH)與純堿反應(yīng)時(shí)除有氣泡生成外,還生成了醋酸鈉(CH3COONa)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:.

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