為了對(duì)KCl樣品(含少量KNO3雜質(zhì))進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

(1)三位同學(xué)中，哪一位同學(xué)所用的KCl樣品與AgNO3溶液恰好完全反應(yīng)？

(2)樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(3)三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過(guò)濾(操作中的損失可忽略不計(jì))，哪一位同學(xué)所得的濾液是只含一種溶質(zhì)的溶液？此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了對(duì)某氯化鉀樣品（含少量硝酸鉀）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
甲 乙 丙
所取固體樣品的質(zhì)量（g） 25 10 10
加入AgNO3溶液的質(zhì)量（g） 100 100 150
反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量（g） 14.35 14.35 14.35
（1）三位同學(xué)中，哪一位所用KCl與AgNO3恰好完全反應(yīng)
乙
乙
．
（2）樣品中的KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了對(duì)KCl樣品（含少量KNO3 ）進(jìn)行分組分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：（已知：KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓）
（1）三位同學(xué)中
 
同學(xué)所用KCl 和AgNO3 恰好完全反應(yīng)（填編號(hào)）
（2）樣品中KCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過(guò)濾，哪一位同學(xué)所得的溶液是只含有一種溶質(zhì)的溶液？此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
甲 乙 丙
所取固體樣品的質(zhì)量/g 20 10 10
加入AgNO3溶液的質(zhì)量/g 100 100 150
反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g 14.35 14.35 14.35

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為了對(duì)某氯化鉀樣品（含少量硝酸鉀）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
甲 乙 丙
所取固體樣品的質(zhì)量（g） 25 10 10
加入AgNO3溶液的質(zhì)量（g） 100 100 150
反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量（g） 14.35 14.35 14.35
（1）三位同學(xué)中，哪一位所用KCl與AgNO3恰好完全反應(yīng)______．
（2）樣品中的KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年山東省淄博市臨淄區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

為了對(duì)某氯化鉀樣品（含少量硝酸鉀）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
甲乙丙
所取固體樣品的質(zhì)量（g）251010
加入AgNO3溶液的質(zhì)量（g）100100150
反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量（g）14.3514.3514.35
（1）三位同學(xué)中，哪一位所用KCl與AgNO3恰好完全反應(yīng)______．
（2）樣品中的KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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