九年級(1)班同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì)，他們做了如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)通過上述實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì)，請歸納：
①___________________；
②___________________；
③___________________；
④___________________。
(2)如果用第1個(gè)裝置制取二氧化碳，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿，請分析可能的原因：
①___________________；
②___________________。
(1)①二氧化碳密度比空氣大    
②二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒  
③二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸    
④二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水
(2)①裝置氣密性不好  
②藥品用量不足
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：
精英家教網(wǎng)
藥品：高錳酸鉀過氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
 
②
 
③
 

（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是
 
，反應(yīng)的文字表示式為
 
，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可以用
 
檢驗(yàn)．
（3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對她的做法，請你提出一個(gè)合理的建議是
 
，該建議的合理之處是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
水槽
水槽
②
集氣瓶
集氣瓶
③
漏斗
漏斗

（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn)．
（3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對她的做法，請你提出一個(gè)合理的建議是
將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液
將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液
，該建議的合理之處是
可以控制反應(yīng)的速度
可以控制反應(yīng)的速度
．該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

（4）某同學(xué)用排水集氣法集滿一瓶氧氣后，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是（回答3種）
裝置的氣密性不好
裝置的氣密性不好
、
一有氣泡產(chǎn)生，立即收集
一有氣泡產(chǎn)生，立即收集
、
集氣瓶中未裝滿水
集氣瓶中未裝滿水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀     過氧化氫溶液   二氧化錳     氯酸鉀
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
水槽
水槽
②
集氣瓶
集氣瓶
③
漏斗
漏斗

（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是
氯酸鉀
氯酸鉀
，
反應(yīng)的文字表示式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可以用
用帶火星的木條
用帶火星的木條
檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家環(huán)�？偩忠�(guī)定從05年1月1日起將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍．九年級某班同學(xué)在做用酚酞鑒別鹽酸和氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)后將廢液集中到班級廢液缸中，廢液呈無色．于是小林同學(xué)認(rèn)為“鹽酸與氫氧化鈉已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確
不正確
不正確
理由
酚酞在酸性溶液中也為無色
酚酞在酸性溶液中也為無色
．
（2）若將廢液直接排入鑄鐵下水管道，會造成什么危害？
腐蝕管道
腐蝕管道
寫出反應(yīng)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．
（3）請寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
．
（4）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究上述廢液缸中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：
實(shí)驗(yàn)方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)　　論

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

精英家教網(wǎng)

藥品：高錳酸鉀過氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______②______③______
（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是______，反應(yīng)的文字表示式為______，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可以用
______檢驗(yàn)．
（3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對她的做法，請你提出一個(gè)合理的建議是______，該建議的合理之處是______．

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同步練習(xí)冊答案