13．根據(jù)物質(zhì)的描述，從備選物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，填序號(hào)．
物質(zhì)的描述符合條件的物質(zhì)序號(hào)備選物質(zhì)
①我能讓氣球飛起來，卻不能燃燒CA．氧氣
B．木炭
C．氦氣
D．二氧化碳
E．一氧化碳
②我可以制汽水，也會(huì)引起溫室效應(yīng)D
③我可以使帶火星的木條復(fù)燃A
④我有可燃性，可做氣體燃料E
⑤我是黑色固體，有還原性B

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進(jìn)行分析，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、能讓氣球飛起來，卻不能燃燒的物質(zhì)，說明該氣體密度比空氣小，且化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，判斷出該氣體是氦氣；
B、可以制汽水，也能引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳；
C、能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣；
D、具有可燃性，可做氣體燃料的是一氧化碳；
E、是黑色固體，具有還原性的物質(zhì)木炭．
故答案為：①C； ②D； ③A； ④E； ⑤B；

點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容，才能對(duì)問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，下面是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C．上述4種物質(zhì)中共有2種單質(zhì)
D．Y物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．炒菜時(shí)，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．圖書室內(nèi)文字資料起火，立即用泡沫滅火器滅火
C．發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D．發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤瑧?yīng)關(guān)閉氣閥，輕輕打開門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一定質(zhì)量的炭粉與硫粉混合物，與0.2mol氧氣恰好完全反應(yīng)，全部生成二氧化碳和二氧化硫氣體的物質(zhì)的量共   （　�。�
A．0.2molB．0.1mol
C．0.05molD．0.05mol＜n＜0.1mol

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法及分析不正確的是（　�。�
A．烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻
B．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度
C．可觀察到澄清石灰水變渾濁
D．結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，過一會(huì)兒后從液體中取出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子，則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為NaF．
（3）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的--最外層電子數(shù)關(guān)系密切；
（4）某原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中X值為20，它位于元素周期表里第四周期，該粒子的最外層電子數(shù)為2．
（5）原子序數(shù)為12和17的原子不屬于同一種元素，原因是A 不同（填字母）．
A．質(zhì)子數(shù)      B．相對(duì)原子質(zhì)量        C．中子數(shù)       D．電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．中國(guó)人民銀行定于2015年10月12日開始發(fā)行中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念幣一套．其中1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的．在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，于是就拿磁鐵吸了一下．這一過程屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．假設(shè)B．實(shí)驗(yàn)C．做結(jié)論D．觀察

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在分子、原子、質(zhì)子、電子、離子、原子核、中子、元素中，選擇合適的概念填空：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子，原子，和離子；原子是化學(xué)變化中最小的微粒，
它是由原子核和電子構(gòu)成的；
（2）元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；質(zhì)量很小，可以忽略的粒子是電子；原子的質(zhì)量由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定；
（3）鈉原子和鈉離子因具有相同的質(zhì)子數(shù)，故屬于同種元素；
（4）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；
（5）在原子中，數(shù)值一定相等的兩種粒子是質(zhì)子、電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界．請(qǐng)回答下列問題：
①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由Na+、Cl-構(gòu)成（請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示）．
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的吸附性．
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是鍋蓋蓋滅．
④鋁鍋比鐵鍋抗腐蝕性好，原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．

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