【題目】在原子中,相對原子質(zhì)量等于( )

A. 中子數(shù) B. 電子數(shù)

C. 中子數(shù)和電子數(shù)之和 D. 中子數(shù)和電子數(shù)之差

【答案】C

【解析】

原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子的相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四個(gè)燒杯分別裝有質(zhì)量相等的同種溶劑,向四個(gè)燒杯中加入某種溶質(zhì),且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少(溫度相同),充分溶解后如圖所示,回答下列問題.(填序號)

(1)中盛的一定是飽和溶液
(2)中盛的可能是飽和溶液
(3)中盛的一定是不飽和溶液
(4)若固體溶質(zhì)是KNO3 , 對A、B兩燒杯進(jìn)行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是
(5)在一定溫度下,向A、B中分別加入相同質(zhì)量的水,B中固體剛好全溶,A中是否也全溶?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn).請分析題意,按要求回答問題:
(1)寫出如圖實(shí)驗(yàn)一中“更高”的化學(xué)方程式:.

由此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為實(shí)驗(yàn)室除去混合氣體中的二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì)的最佳試劑是;理由是:
(2)寫出圖實(shí)驗(yàn)二中“更快”的化學(xué)方程式: . 造成兩者反應(yīng)速度快慢不同的因素是
(3)“更強(qiáng)”,辯論見風(fēng)采.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了一場辯論賽.辯論主題是“1+1等于不等于2.”甲方認(rèn)為:1+1等于2.乙方認(rèn)為:1+1不等于2.請根據(jù)溶液的相關(guān)知識(shí)判斷.
①如果你認(rèn)為甲方正確,請舉一例
②如果你認(rèn)為乙方正確,請舉一例

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“霧霾”成為今年兩會(huì)熱點(diǎn)話題,我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)新增指標(biāo)的監(jiān)測.下列說法正確的是(  )

A. 焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染

B. 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)中起重要作用

C. 吸入細(xì)顆粒物對人體健康沒有危害

D. 臭氧(O3)是一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是_________,屬于鹽的是__________。(填序號)

①冰水共存物 ②液氧 ③空氣 ④純堿 ⑤硫酸 ⑥火堿 ⑦過氧化氫 ⑧高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能證明分子可再分的事實(shí)是( )

A. 用普通水制取蒸餾水 B. 固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣

C. 蔗糖放進(jìn)水里不見了 D. 用高錳酸鉀制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鞍鋼集團(tuán)全力支持上海世博會(huì),為上海虹橋交通樞紐建設(shè)提供4.7萬噸精品鋼材.關(guān)于鋼的說法不正確的是( )

A.鋼是純凈物
B.鋼是鐵合金
C.鋼的含碳量低于生鐵
D.鋼的性能優(yōu)于生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( 。

A. 氧氣、二氧化碳、空氣 B. 水、二氧化錳、自來水

C. 液氧、蒸餾水、冰水混合物 D. 鐵、高錳酸鉀、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是50g
B.t2℃時(shí),在等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中,甲中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于乙
C.t1℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,二者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.甲溶液中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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