2.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào)).
A、蒸餾水     B、河水      C、自來(lái)水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的.
(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是除色素和異味.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式).
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

分析 (1)根據(jù)各種“水”的組成分析;
(2)根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(3)根據(jù)活性炭的吸附性分析回答;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析R的化學(xué)式;
(5)根據(jù)常見(jiàn)的節(jié)約用水的措施分析回答.

解答 解:(1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,河水、自來(lái)水中常有雜質(zhì)屬于混合物;
(2)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,b中收集到的氣體較多是氫氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的.
(3)由于活性炭具有吸附性,在簡(jiǎn)易凈水器,活性炭的主要作用是除色素和異味.
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑可知,每個(gè)R中含有2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子,R是氧化鐵,化學(xué)式可以表示為Fe2O3
(5)生活中節(jié)約用水的具體措施有很多,例如:用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.
故答為:(1)A;(2)氫氣,氫、氧兩種元素; (3)吸附作用,除色、除味;(4)Fe2O3;(5)用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)、水的電解、保護(hù)水資源等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液(發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)似于硫酸銅利氫氧化鈉的反應(yīng)),用電導(dǎo)儀測(cè)得溶液的電導(dǎo)率(電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好)、溶液的pH值隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如下圖所示(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3
(1)硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+BaSO4↓:
(2)圖I中C點(diǎn)所示溶液中,含量較多的微粒有:H2O,D點(diǎn)所示溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多的自由移動(dòng)的Ba2+、OH-;
(3)將打磨過(guò)的鋁片放入上述該硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:鋁片表面有氣泡,且表面有紅色固體析出;
(4)列式計(jì)算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.加入鹽酸,有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
B.有機(jī)物中一定含碳元素,因此含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
C.向某無(wú)色溶液中滴加酚酞,酚酞變紅,該溶液一定是堿溶液
D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成水,該物質(zhì)中一定含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某化學(xué)興趣小組對(duì)“怎樣驗(yàn)證沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生”進(jìn)行了如下探究.

[探究實(shí)驗(yàn)一]如圖1所示,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸,開(kāi)始時(shí)左管溶液呈紅色.一段時(shí)間后U型管中溶液全部呈無(wú)色,證明了氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng).請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
[探究實(shí)驗(yàn)二]如圖2所示,在兩個(gè)體積相同的A、B軟塑料瓶?jī)?nèi)先先充滿CO2,然后分別倒入等體積的飽和NaOH溶液和水,迅速擰緊瓶蓋振蕩,可觀察到A軟塑料瓶明顯變扁,證明了氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng).
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)B瓶的作用是對(duì)比.
[探究實(shí)驗(yàn)三]
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取圖2實(shí)驗(yàn)中A瓶反應(yīng)后所得的溶液少許于試管中,再向試管中滴加稀鹽酸溶液有氣泡產(chǎn)生 驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
【反思拓展】通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這些角度可以是:
①可以借助酸堿指示劑證明反應(yīng)的發(fā)生;
②通過(guò)檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)的發(fā)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。
A.MnO2B.KClO3C.氯化鎂D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室中為了鑒別2瓶失去標(biāo)簽的NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)各取2mL溶液于試管中,分別滴入Na2CO3溶液,現(xiàn)象溶液變渾濁,是Ca(OH)2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)各取2mL溶液于試管中,通入CO2也能鑒別出來(lái).若不采用化學(xué)藥品制取CO2,則我的操作是用玻璃管分別向溶液中吹氣.
(3)NaOH溶液中通入CO2無(wú)明顯變化,在反應(yīng)后的溶液中加入下列物質(zhì)仍不能證明NaOH與CO2反應(yīng)的是C.
A、稀鹽酸       B、Ba(OH)2溶液     C、酚酞溶液
(4)NaOH溶液中通入少量的CO2后,所得溶液的溶質(zhì):可能是Na2CO3,也可能是Na2CO3和NaOH的混合物.
操     作現(xiàn)     象結(jié)論
①向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氯化鈣溶液;溶液變渾濁溶質(zhì)是
Na2CO3
②靜置后,用玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上.pH=7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列廚房中的變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蔬菜榨汁B.白糖溶解C.水的沸騰D.紅磷燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.自然界中有一種氫原子被稱(chēng)為氘(讀dāo),也叫重氫,其原子核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,可用D或${\;}_{1}^{2}$H表示,.由重氫氧化而成的水叫重水(D2O),D2O可做為原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì).兩個(gè)氘核在高溫高壓下可融合成氦核,同時(shí)釋放大量的能量,這個(gè)過(guò)程叫熱核聚變.海水中含有2.0×1014t的重水,可供人類(lèi)使用上百億年.
從海水中提取重水的方法有蒸餾法、電解法、化學(xué)交換法和吸附法,較為常用的是化學(xué)交換法.化學(xué)交換法中有一種叫硫化氫--水雙溫交換法.交換按下列反應(yīng)進(jìn)行:
H2O+HDS=HDO+H2S
回答下列問(wèn)題:
(1)氦原子核外電子數(shù)為2.
(2)重水分子的相對(duì)分子質(zhì)量是20.
(3)重水的提取方法中,屬于物理變化的是蒸餾法、吸附法.
(4)從宏觀或微觀角度分析H2O和 HDO的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):組成元素相同,構(gòu)成分子的原子不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B.
向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C.
一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.
向盛有硫酸銅和硫酸溶液的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案