Question

小豪同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，其中兩種方案都合理的是（　�。� 實驗目的 方案1 方案2 A 檢驗NaOH溶液變質 滴加無色酚酞 滴加稀鹽酸 B 檢驗生石灰中含有石灰石 加熱 滴加醋酸 C 干燥二氧化碳 通過固體NaOH 通過濃硫酸 D 區(qū)分硬水和蒸餾水 加肥皂水 蒸發(fā)結晶

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

分析：A、根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅進行解答；
B、根據(jù)石灰石高溫煅燒會生成二氧化碳和氧化鈣，醋酸和碳酸鈣反應會放出二氧化碳氣體進行解答；
C、根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈉反應進行解答；
D、根據(jù)區(qū)分硬水和蒸餾水可用肥皂水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是蒸餾水，泡沫較少的硬水，蒸發(fā)結晶蒸干后有殘留物的是硬水，無殘留物的是蒸餾水進行解答．

解答：解：A、氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅，所以滴加無色酚酞不能檢驗NaOH溶液變質，故A錯誤；
B、石灰石高溫煅燒會生成二氧化碳和氧化鈣，而加熱現(xiàn)象不明顯，醋酸和碳酸鈣反應會放出二氧化碳氣體，可以醋酸檢驗生石灰中含有石灰石，故B錯誤；
C、二氧化碳能和氫氧化鈉反應，所以不能用氫氧化鈉干燥二氧化碳氣體，故C錯誤；
D、區(qū)分硬水和蒸餾水可用肥皂水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是蒸餾水，泡沫較少的硬水，蒸發(fā)結晶蒸干后有殘留物的是硬水，無殘留物的是蒸餾水，所以兩種方案都合理，故D正確．
故選：D．

點評：本題難度不大，但綜合性較強，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．