掌握好化學(xué)用語,有利于化學(xué)學(xué)習(xí)。下列化學(xué)用語中對數(shù)字、符號、示意圖的理解正確的是( )
A. 和 兩種粒子核外電子數(shù)相同,屬于同種元素的粒子
B. Fe2+和Fe3-是鐵原子形成的同種離子
C. 2N和N2中數(shù)字“2”均表示兩個氮原子
D. 中“-3”和“+5”表示硝酸餃中氮元素的化合價
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請依據(jù)圖回答問題:
(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,該元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途。圖2中用到的碳單質(zhì)是_____,圖3中用到的碳單質(zhì)是_____,圖4中用到的碳單質(zhì)是_____;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____。
(3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。
CO可作燃料,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____。
CO2可制作飲料,其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:計算題
把6.1克干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管里加熱,到氯酸鉀完全分解為止。冷卻后,稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為4.5克,求:(保留一位小數(shù))
(1)制取的氧氣是多少克______?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少______?
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列現(xiàn)象中不存在化學(xué)變化的是( )
A. 食物腐爛 B. 火鍋下的酒精燃燒
C. 鋼鐵生銹 D. 加油站附近汽油味很濃
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)后的物質(zhì)是________(填“純凈”或“混合物“)。
(2)上述參加反應(yīng)的微粒 和 的質(zhì)量比________。
(3)該反應(yīng)示意圖說明化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
興趣小組對硫酸銅溶液進行相關(guān)實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 回答問題 | |
實驗一 | (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。 (2)a點時,溶液的溶質(zhì)是___。 (3)b點的意義是___。 (4)c點時,觀察到的現(xiàn)象是___。 | ||
實驗二 | (1)從溶液顏色判斷加入BaCl2溶液的量___。 A 過量 B 少量 C 無法判斷 (2)將反應(yīng)后溶液由藍色轉(zhuǎn)變成其他顏色,可加入的固體單質(zhì)X是___。 | ||
實驗三 | 沉淀的化學(xué)式是___。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
碳及碳的化合物與我們的生活密切相關(guān)。
(1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 | 一氧化碳冶煉金屬 |
對應(yīng)特性 | ①___ | ②___ | ③___ | ④___ |
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),說法正確的有___(填標(biāo)號)。
A 液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C 液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳導(dǎo)致的環(huán)境問題是___,寫出一條減少二氧化碳排放的建議___。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、___和天然氣,它們都屬于___(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié),正確的是()
A. C、CO、CO2組成中都含有碳元素,故反應(yīng)時均具有還原性
B. HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水,故有鹽和水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
C. 酸都含有H元素,故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)
D. 濃H2SO4、NaOH固體都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),G與C能生成一種廚房調(diào)味品。其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“﹣”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示生成)。
(1)C的化學(xué)式為_____,E的化學(xué)式為_____。
(2)A與C的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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