10.在蠟燭燃燒的探究實驗中,所發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是(  )
A.部分石蠟汽化B.棉線燭芯變黑
C.蠟燭燃燒D.燃燒產(chǎn)物使澄清石灰水變渾濁

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、部分石蠟汽化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、棉線燭芯變黑過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
C、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化.
D、燃燒產(chǎn)物使澄清石灰水變渾濁過程中有新物質(zhì)碳酸鈣生成,屬于化學變化.
故選A.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.人體缺少必需的微量元素會影響健康,貧血通常需要補充的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離和除雜所用的試劑或方法正確的是( 。
 選項 實驗目的 所用試劑或方法
 A 檢驗某天然水是硬水還是軟水 pH試紙
 B 鑒別一氧化碳和氧氣兩瓶氣體 聞氣味
 C 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 加入足量鐵粉,充分反應后過濾
 D 除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳 通氧氣,點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.學會了初中化學知識,小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究.下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑
彩漂液


漂白水
功  能漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分H2O2NaClO
根據(jù)表中信息,請你和小亮一起回答下列問題.°
(1)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是會產(chǎn)生大量的氣泡,其反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)小亮同學在使用“潔廁靈”去除水垢時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“潔廁靈”的成分中可能有酸.
①為證實自己的猜想,小亮從家中又找來一種物質(zhì)進行實驗:
實驗:將生銹的鐵釘放入除垢凈中,鐵銹消失,溶液變黃色;經(jīng)實驗,小亮得出“潔廁靈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論.
②小亮想試制一瓶“潔廁靈”,你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的鹽酸更合適,理由是:水垢的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣,而與硫酸反應生成的硫酸鈣是微溶于水的物質(zhì),阻止反應的進行;
③結(jié)合上面對“潔廁靈”的了解,在使用“潔廁靈”時應注意:注意安全,不能沾到皮膚或衣服上.
(3)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學方程式為NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室里同學們正在探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學反應.
【探究活動1】菲菲同學進行了如圖1實驗.

她觀察到的現(xiàn)象應該是滴加稀硫酸后無現(xiàn)象,滴加硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
她認為此現(xiàn)象說明生成了硫酸鈉,因此能證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應.
【評價與交流】請你評價她的實驗結(jié)論硫酸鈉溶液中含有硫酸根離子,稀硫酸中也含有硫酸根離子,加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,只能證明溶液中含有硫酸根離子,無法證明生成了其他物質(zhì).
【探究活動2】琪琪同學為了證明同樣的問題進行了如圖2的另一個實驗:
【搜集證據(jù)】滴人酚酞后觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色,滴入適量稀硫酸后觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.
【解釋與結(jié)論】用化學方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
據(jù)此琪琪同學證明了氫氧化鈉與硫酸能發(fā)生反應.
【反思與總結(jié)】由上述探究活動我們可以認識到,在判斷一個反應能夠發(fā)生時,如果不能證明有其它物質(zhì)的生成,則應證明反應物發(fā)生了改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的下列實驗裝置或操作中,不正確的是(  )
A.
檢查裝置氣密性
B.
點燃酒精燈
C.
稀釋濃硫酸
D.
測定空氣里氧氣含量

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.已經(jīng)通水的“南水北調(diào)”中線工程,惠及了廣大的河南人民.部分地區(qū)居民反映用“南水”燒水時的水垢不見了,該現(xiàn)象說明“南水”的硬度比他們原來所用水的硬度小,快速檢驗水硬度的相對大小,可以使用肥皂水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖回答:
(1)要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種措施是升高溫度;
(2)t2℃時,將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,析出晶體最多的是A所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.在天平兩盤中各放一個等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量稀鹽酸,天平平衡,向左盤加入27g氧化鈣,向右盤的燒杯中加入鐵粉,若天平最終平衡,則所加入鐵粉的質(zhì)量為多少?

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