在生產(chǎn)和科學研究中需要用到一些保護氣。當焊接金屬時,為了隔絕空氣,能作為保護氣的是(     )

A. 氫氣、氮氣  B. 氮氣、氧氣  C. 二氧化碳、一氧化碳   D. 氮氣、氬氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應用.現(xiàn)有一化學興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動順序,設(shè)計了如圖所示的三個實驗(其中金屬均已用砂紙打磨過,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同):

(1)一段時間后,觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著,這說明銅比銀的活動性
(選填“強”或“弱”)
(2)甲同學認為通過觀察實驗A和C中產(chǎn)生氣泡的速率快慢的實驗現(xiàn)象來比較鋅和鐵的金屬活動性.但乙同學擬用定量的方法測量鋅和鐵的活動性強弱.他設(shè)計了如圖1所示的裝置.

①若要比較產(chǎn)生氣體的快慢,可以測量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可以測量
產(chǎn)生相同體積的氣體所需的時間


②實驗測得鋅片產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖2所示,則t1~t2時間內(nèi)反應速率逐漸加快的主要原因是
反應放熱,溶液溫度升高使反應速率加快

(3)丙、丁兩位同學認為上述實驗方案不足以得出4種金屬的活動性順序,并在上述實驗的基礎(chǔ)上,利用金屬不同的化學性質(zhì)分別補充了一個實驗(如圖所示),都實現(xiàn)了探究目的.則:
乙同學的實驗:X是金屬
Fe
,Y是
CuSO4
溶液
丙同學的實驗:X是金屬
Cu
,Y是
FeSO4
溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、金屬活動性順序在生產(chǎn)和科學研究中有重要應用.請回答下列問題:
(1)法國佳士得拍賣行2009年3月26日拍賣圓明園流失文物鼠首和兔首銅像,拍賣圓明園獸首傷害了中國人民的感情,遭到全中國人民的強烈反對.用化學知識解釋鼠首和兔首銅像經(jīng)歷150多年,保存相當完好而沒有嚴重銹蝕的原因是:
銅的化學性質(zhì)不活潑

(2)北京2008奧運會金牌為金鑲玉,直徑為70 mm、厚6mm.實驗中學化學興趣小組對金牌中金屬的成分提出猜想:甲認為該金屬是由金銀合金制成;乙認為該金屬是由黃銅(銅鋅合金)制成.為了驗證他們的猜想,建議取制造這種金牌的材質(zhì)粉末少量進行實驗,下列試劑不能證明甲、乙猜想正誤是
C

A.硫酸銅溶液;B.鹽酸;C.硫酸鋅;D.硝酸銀溶液
(3)實驗中學研究小組擬用定量的方法測量Al和Fe分別與稀鹽酸反應的快慢,來比較Al和Fe金屬活動性的強弱.設(shè)計了甲圖所示的裝置(實驗中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲).

①實驗時,為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物或污物,其操作是:
用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮(其他合理答案均可)

②若要比較甲圖中產(chǎn)生氣體的快慢,可以測量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可以測量
產(chǎn)生相同體積的氣體所需的時間

③實驗測得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(V)與時間(t)的關(guān)系如圖乙所示,則t1~t2時間內(nèi)反應速率逐漸加快的主要原因是
反應放熱,溶液溫度升高使反應速率加快(其他合理答案均可)
;
(4)實驗中學研究小組,對含有AgNO3、Cu(NO32的混合溶液的廢水進行處理,加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的金屬中滴加稀硫酸,有氣體生成.則濾出的金屬中一定有
Fe、Cu、Ag
;濾液中一定存在的溶質(zhì)是
Fe(NO32

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