某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們就空氣中氧氣的含量進(jìn)行如圖所示的實驗探討:
(1)興趣小組的同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇下列藥品中的
 
(填字母代號)
A.蠟燭     B.紅磷     C.木炭     D.鐵絲
(2)為了充分消耗廣口瓶中的氧氣,藥品的質(zhì)量應(yīng)保證
 

(3)如圖所示,通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析,同學(xué)們得出結(jié)論:氧氣約占空氣體積的
 

(4)若實驗誤差較大,請寫出實驗失敗的兩條可能的原因
 
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:(1)蠟燭、硫與氧氣反應(yīng),生成物中有氣體,不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量,鐵絲在空氣不能燃燒,只有紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì),不影響空氣成分的測定;
(2)只有紅磷足量或過量,才能完全消耗集氣瓶中的氧氣;
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析;
(4)實驗結(jié)果少于1/5的原因為:紅磷量不足,裝置漏氣、未冷卻到室溫就打開止水夾等.
解答:解:(1)紅磷不會跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為五氧化二磷固體;故選:B;
(2)為了充分消耗容器中的氧氣,紅磷的用量應(yīng)保證足量.故填:過量;
(3)紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)壓強減小,水倒流,倒流進(jìn)水的體積即為消耗的氧氣的體積,因此可知氧氣約占空氣總體積1/5;故填:
1
5
;
(4)紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)壓強減小,水倒流,倒流進(jìn)水的體積即為消耗的氧氣的體積,產(chǎn)生該實驗誤差的可能原因:裝置漏氣(或紅磷量不足);
故答案為:裝置漏氣(或紅磷量不足).
點評:熟練掌握測定空氣中氧氣含量實驗的過程、注意問題、會分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論是解答本題關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用H2還原Fe2O3,當(dāng)a g Fe2O3部分變黑時,即停止加熱,待冷卻后稱得固體質(zhì)量為b g,水(假設(shè)未損失)為c g,實驗過程中共用去d g H2,則被還原的Fe2O3的質(zhì)量為多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課外活動中,同學(xué)們玩起了以二氧化碳為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求循環(huán),如圖所示.請完成:
(1)A的化學(xué)式為
 
;B的化學(xué)式為
 
;
(2)寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式②
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)催化劑說法不正確的是(  )
A、反應(yīng)前后其性質(zhì)不發(fā)生改變
B、反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變
C、加入催化劑的質(zhì)量多少并不影響產(chǎn)物的質(zhì)量
D、某些催化劑可催化不同的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室制取二氧化碳所選用的藥品是
 
 

(3)寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
,可選用圖中
 
 
(填標(biāo)號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.
檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳方法是
 
(用化學(xué)方程式表示)如何驗滿:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗既要操作規(guī)范,更要保障安全.下列實驗基本操作中不符合這一要求的是( 。
A、
傾倒液體
B、檢查裝置氣密性
C、收集二氧化碳?xì)怏w
D、
滴加少量液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)久置于空氣中,它的PH會減小的是( 。
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、石灰水D、濃食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)取用一定量的過氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣,下列有關(guān)氧氣的體積(V)、二氧化錳的質(zhì)量(n)與時間(t)關(guān)系的圖示中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列問題:
(1)醫(yī)學(xué)上常用含有氫氧化鎂的藥品治療胃酸過多,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是:
 
反應(yīng).
(2)催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后
 
都沒有改變;但起催化作用時,也參與化學(xué)反應(yīng)過程.例如:實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣時,在氯酸鉀分解同時,也伴隨發(fā)生如下反應(yīng):氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng),生成氧氣和另一種刺激性氣味的氣態(tài)單質(zhì)(Cl2),同時還生成一種紫黑色晶體(該晶體加熱也產(chǎn)生氧氣).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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同步練習(xí)冊答案