12.甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.t2℃時(shí)將50g甲物質(zhì)放入50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系甲>乙>丙
C.將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種配制成t2℃時(shí)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量:甲>乙>丙
D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法提純甲

分析 A、t2℃時(shí)甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g甲,據(jù)此分析解答;
B、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大;
C、據(jù)t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小分析解答;
D、甲的溶解度隨溫度升高而增大,丙的溶解度隨溫度升高而減小,所以當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法提純甲.

解答 解:A、t2℃時(shí)甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g甲,所以t2℃時(shí)將50g甲物質(zhì)放入50g水中最多溶解25g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{25g}{75g}$×100%≈33.3%,故錯(cuò)誤;
B、t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系乙>甲=丙,故錯(cuò)誤;
C、t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:甲>乙>丙,即等質(zhì)量的水溶解的甲最多、丙最少,所以將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種配制成t2℃時(shí)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量:甲<乙<丙,故錯(cuò)誤;
D、甲的溶解度隨溫度升高而增大,丙的溶解度隨溫度升高而減小,所以當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法提純甲,正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算、物質(zhì)的分離提純等知識(shí),掌握相關(guān)知識(shí)才能結(jié)合題意靈活解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn).

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).如:配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯(填儀器名稱,下同);攪拌時(shí)用筷子代替玻璃棒.
(2)①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和食醋(填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是B(填序號(hào)).
A.反應(yīng)過程中可以添加固體藥品      B.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
③若收集氨氣應(yīng)選用裝置。ㄒ阎睔鈽O易溶于水,密度比空氣。
④選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A(填序號(hào)).
A.塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣      B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣               D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖.
(1)15℃時(shí),KNO3的溶解度是小于(填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度.
(2)40℃時(shí),KCl的溶解度是40g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:7.
(3)比較這兩種物質(zhì)溶解度曲線的變化規(guī)律,從中你可以獲得哪些信息:硝酸鉀的溶解度受溫度的影響大,氯化鉀受溫度影響較。ㄈ螌懸粭l).
(4)下列說法正確的是C.
A.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B.飽和KCl溶液析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變
C.30℃時(shí),分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液,前者需要水的質(zhì)量較多
D.分別將40℃時(shí)的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時(shí),后者析出的晶體較多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.鑒別實(shí)驗(yàn)室或日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是( 。
A.氦氣和二氧化碳:伸入燃著的木條B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味
C.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水D.木炭和氧化銅粉末:加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著較廣泛的用途,下列說法中不正確的是( 。
A.搗碎固體藥品以加快其溶解速率
B.攪拌促進(jìn)氫氧化鈉溶液與鹽酸充分反應(yīng)
C.過濾時(shí)引流緩沖
D.蘸取溶液測(cè)定溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀,化學(xué)興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量,提取50g廢水樣品于集氣瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量如圖,請(qǐng)計(jì)算.
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;
(2)該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)13.8%;
(3)反應(yīng)后生成硫酸鉀的質(zhì)量為13.05g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖關(guān)于某反應(yīng)微觀示意圖的說法正確的是( 。
(“”和“”分別表示兩種不同原子)
A.生成物一定是混合物
B.反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)都不變
C.該反應(yīng)前后原子的種類不變
D.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶有螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe2O3+8SO2.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.X的化學(xué)式是FeS2B.SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2
C.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%D.該礦石不能直接加入高爐煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和MgSO4,依次加入過量Ba(OH)2(填化學(xué)式,下同)和Na2CO3溶液后過濾,向?yàn)V液中加入過量鹽酸后,將溶液蒸發(fā);蒸發(fā)所用的儀器有酒精燈、玻璃棒、鐵架臺(tái)和蒸發(fā)皿.[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水].

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