A～G 是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其中 A、B、D、E、F 所屬物質(zhì)類別均不相同。A、G均為黑色固體，A、C 是生活中常見的兩種金屬單質(zhì)，D 是參與光合作用的氣體；F 的水溶液呈藍(lán)色，常用于配制波爾多液。它們之間的關(guān)系如下圖所示(其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。

請回答下列問題：

(1)D 是 _____ ，G 是 _______(均填化學(xué)式)。

(2)寫出物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:

A→C: _____________ ，B→F: _________________ 。

(3)E 的水溶液中一定含有的陰離子是 _______(填化學(xué)符號)，E 與 F 的溶液反應(yīng)現(xiàn)象為 ______________ 。

(4)上圖中未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 ________________ 。

CO2 CuO Fe＋CuSO4=FeSO4＋CuCuO＋H2SO4=CuSO4＋H2OOH－產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 分解反應(yīng) 【解析】 A～G 是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其中 A、B、D、E、F 所屬物質(zhì)類別均不相同。D是參與光合作用的氣體，D是二氧化碳，F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色，常用于配制波爾多液，F(xiàn)是硫酸銅，B能生成硫酸銅，能生成二氧化碳，能與金屬單質(zhì)A反應(yīng)，B可能是硫酸；A為黑色固體，A是單質(zhì)，A是...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣．若如圖中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時間，縱坐標(biāo)表示的是(　　)

A. 氯酸鉀的質(zhì)量 B. 鉀元素的質(zhì)量 C. 二氧化錳的質(zhì)量 D. 生成氧氣的質(zhì)量

D 【解析】 A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)后由于氧氣逸出，固體物質(zhì)的質(zhì)量減少，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量不再改變，圖象應(yīng)該是先下降后成一條水平直線，故選項(xiàng)錯誤；B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯誤；C、此反應(yīng)中，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，圖象應(yīng)是成一條水平直線，故選項(xiàng)錯誤；D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：填空題

下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見示意圖：

（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ；② ．

（2）用A裝置可制取的氣體是 ；B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是 ；C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是 ．

（1）漏斗；水槽；（2）氧氣；過濾；檢查裝置氣密性． 【解析】 試題（1）直接寫出儀器的名稱； （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理來選擇合適的發(fā)生裝置；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見的操作來判斷解答． 【解析】 （1）直接寫出儀器的名稱：漏斗；水槽； （2）A裝置適合于固體和固體在加熱的條件下的反應(yīng)，所以可以用高錳酸鉀或是氯酸鉀來制取氧氣，而B圖的操作名稱為過濾，C圖的操作名稱為...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是（ ）

A. 蒸餾 B. 過濾 C. 靜置沉淀 D. 吸附沉淀

A 【解析】 試題凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾，故答案選擇A

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述，正確的是（）

A. 在水中加入明礬可以殺菌消毒      B. 石灰?guī)r地區(qū)的井水適合直接飲用

C. 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等         D. 生活污水直接排放不會造成水污染

C 【解析】 明礬用于凈水是因?yàn)榧尤氘a(chǎn)生了一種具有吸附性的物質(zhì)可以吸附水中的細(xì)小顆粒，沒有消毒作用，A錯誤；井水中含有細(xì)菌微生物都不能直接飲用，B錯誤；生活污水直接排放會造成水污染，D錯誤；所以答案選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，全部正確的是

A. 缺鈣可能會導(dǎo)致甲狀腺疾��；固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨

B. 金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣；生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

C. 電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置；蛋白質(zhì)中只含有碳、氫元素

D. 催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率；多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬

D 【解析】 A、缺鈣可能會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松或佝僂病，缺少碘元素易患甲狀腺疾病，故選項(xiàng)錯誤；B、并不是所有的金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣，在金屬活動性順序中，排在H后面的金屬不能與酸反應(yīng)生成氫氣；有鹽和水的反應(yīng)不都是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)雖然生成碳酸鈉和水，但不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤；C、蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的，故選項(xiàng)錯誤；D、能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列廢棄物中屬于有機(jī)合成高分子材料的是

A. 空礦泉水瓶 B. 廢鐵鍋 C. 舊報(bào)紙 D. 碎磚石

A 【解析】 有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此結(jié)合材料的成分進(jìn)行分析判斷。 A、礦泉水瓶是由塑料制成。塑料是三大有機(jī)合成高分子材料之一，正確；B、生鐵屬于金屬材料，錯誤；C、舊報(bào)紙主要是由植物纖維制成的，屬于天然材料制成的，錯誤；D、磚石屬于無機(jī)非金屬材料，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測題 題型：填空題

用化學(xué)符號表示：

① 鈉元素________ ，    ② 三個磷原子________ ， ③ 石墨________ ，④ 氮?dú)鈅_______ ，⑤ 兩個氧分子________  ，  ⑥ 2個鈣離子________， ⑦ 硫酸根________  ，⑧ 氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)________ 。

Na；3P；C；N2；2O2；2Ca2+；SO42-； 【解析】 試題根據(jù)化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義分析解答。 ① 根據(jù)元素符號的書寫原則可知，用2個字母表示時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫，故鈉元素的符號為Na； ②標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故三個磷原子表示為3P； ③石墨是由碳原子直接構(gòu)成的非金屬固體單質(zhì)，故其化學(xué)式和元素符號相同，故為C； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：填空題

家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

有大量的氣泡產(chǎn)生 CaCO3+ 2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 變渾濁 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O 【解析】 試題雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，生成的二氧化碳?xì)怏w能和澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的白色固體碳酸鈣而使溶液變渾濁，化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O、 Ca(OH)2+CO2＝C...

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