【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是
A. HCl、Na2SO4、KOH B. CuSO4 KNO3 NaCl
C. BaCl2、KCl、CuSO4 D. NH4Cl、K2CO3、NaOH
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【題目】下列關(guān)于分子、原子和離子的說法,正確的是
A.原子失去電子變成陰離子
B.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類保持不變
D.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度的變化而改變
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中,CO2濃度(用體積分?jǐn)?shù)表示)越高,越容易被收集.與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學(xué)鏈燃燒具有排放CO2濃度更高,易于收集的優(yōu)點.如圖為利用鎳元素(Ni)進(jìn)行化學(xué)鏈燃燒的原理示意圖.
(1)空氣反應(yīng)器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應(yīng),其化學(xué)方程式為 .
(2)燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下: H2+NiO ═Ni+H2O
CO+NiO Ni+CO2
其中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有 .
(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更高的原因是 .
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【題目】用如圖所示裝置研究二氧化碳的性質(zhì).其中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.
(1)說明CO2密度大于空氣的實驗現(xiàn)象為;除此之外,該實驗還能研究的二氧化碳的性質(zhì)是 .
(2)某同學(xué)將變紅了的棉球用吹風(fēng)機烘干后,觀察到棉球又變回紫色.但是,他認(rèn)為此現(xiàn)象不足以說明“碳酸受熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,理由是 .
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【題目】以下自然資源的利用過程,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 石油分餾 C. 可燃冰燃燒 D. 海水曬鹽
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【題目】用化學(xué)符號表示
(1)3個硫酸根離子 ________________ (2)2個氮分子 ____________
(3)赤鐵礦的主要成分 ____________ (4)甲烷 __________________
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【題目】工業(yè)制漂白粉的化學(xué)方程式為:2Ca(OH)2+2Cl2 === X+CaCl2+2H2O,則X為
A. CaClO B. Ca(ClO)2 C. Ca(ClO)3 D. Ca(ClO)4
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【題目】“美麗邵陽,碧水藍(lán)天”打造文明衛(wèi)生城市。下列物質(zhì)不會導(dǎo)致城市空氣污染的是
A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳
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