用化學(xué)符號(hào)或名稱填空:

(1)3個(gè)氧離子______;

(2)FeO______;

(3)氧化鋁______;

(4)NaCl______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題。

(1)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是______;

(2)t1℃時(shí),100g水中最多溶解______g物質(zhì)X;

(3)t3℃時(shí),等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒有變化的是______;

(4)X中含有少量Y,應(yīng)采用______的方法提純X。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是( )

物質(zhì)
 

a
 

b
 

c
 

d
 

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
 

6.4
 

3.2
 

4.0
 

2.8
 

反應(yīng)后質(zhì)量(g)
 

5.2
 

X
 

7.2
 

2.8
 

A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑

C.X=2.0g D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖回答問題。

(1)某小組采用高錳酸鉀,用A、E裝置組合制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色,原因是______,你的改進(jìn)措施是______。

(2)某氣體能用E裝置收集,說明該氣體具有的物理性質(zhì)是______。

(3)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,收集氨氣的裝置為______。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用如圖1回答相關(guān)問題。

(1)碳原子核電荷數(shù)是______。

(2)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易______ (填“得到”或“失去”)電子,該元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)在同一周期中,從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸______。

(4)根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖判斷,屬于陽離子的是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是:

A. 不能產(chǎn)生氧氣 B. 產(chǎn)生氧氣的速率慢

C. 產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量減少 D. 沒有氯化鉀生成

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

分子和原子的主要區(qū)別是:

A. 分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小

B. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子間有空隙,原子間無空隙

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市驛城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

常用______區(qū)分硬水和軟水,生活中通過______的方法降低水的硬度,用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)可制取高效自來水消毒劑ClO2,其反應(yīng)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2x,x的化學(xué)式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取并收集較純氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是__________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取二氧化碳,其中有一處明顯的錯(cuò)誤,請加以改正____________________。

(4)如圖裝置H是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,若用該裝置制取二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是_______________。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__________(填“b”或“c”)端通入。

(5)小劉同學(xué)利用裝置G做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可能造成的后果是___________。

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