(2011?綦江縣)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體,請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題.

(1)如果用高錳酸鉀制取02,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2
【答案】分析:(1)熟記常用的化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置.
(2)熟記常用的化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置,進(jìn)而確定導(dǎo)氣管的畫法.
解答:解:(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用排水法或向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集.
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,也就是讓空氣從上面的管口排出,二氧化碳從下面的管口進(jìn)入.
故答案為:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; A;D
(2)CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2 ;B
點(diǎn)評:本道題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取,解本類型題的關(guān)鍵是要掌握好選擇發(fā)生裝置和收集裝置的依據(jù).
練習(xí)冊系列答案
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(2011?綦江縣)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列物質(zhì)的歸類完全正確的是( 。

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(2011?綦江縣)下列化學(xué)反應(yīng)不能夠發(fā)生的是(  )

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(2011?綦江縣)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)30℃時,丙的溶解度是
10g
10g

(2)5℃時,取甲、乙、丙三種固體物質(zhì)各20g分別加入盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤,能夠飽和的?div id="txjvjqp" class="quizPutTag">甲
物質(zhì)的溶液.又將三個燒杯中的混合物溫度都升高到30℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
甲=乙>丙
甲=乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?綦江縣)某粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2.小青同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案來除去可溶性雜質(zhì).

(1)步驟①的化學(xué)方程式為
2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg(OH)2
2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg(OH)2

(2)步驟②中得到的白色沉淀是
CaCO3
CaCO3
(填化學(xué)式).
(3)步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的
C D
C D

A.CaCl2      B.MgCl2      C.NaOH     D.Na2C03

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?綦江縣)今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競賽,某學(xué)區(qū)競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”.該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示.

(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是
14
14
g,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是

①左邊的平衡螺絲向左調(diào)         ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)
③右盤中減少砝碼               ④左盤中增加食鹽
(2)B中儀器a的名稱是
量筒
量筒
.量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏。
(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是
加快溶解
加快溶解

(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容.

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