分析 (1)根據(jù)過濾能除去水中的固體雜質(zhì)以及過濾的儀器進(jìn)行解答;利用氧化物含有兩種元素且其中一種是氧元素的知識解決.
(2)根據(jù)生活中可以用肥皂水檢驗水樣是硬水還是軟水解答;
(3)根據(jù)可以通過煮沸的方法降低水的硬度進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)分析回答.
解答 解:
(1)自然界的水都不是純水.自來水廠利用沉淀、過濾、吸附和消毒等方法凈化水.在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;還需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,因此AB只含有一種元素不是氧化物,C含有三種元素也不是氧化物,只有D是符合特征的氧化物.
故選D;
(2)生活中可以用肥皂水檢驗水樣是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是軟水;取某小區(qū)等量的自來水和直飲水(圖2),分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較;
(3)生活中硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是加熱煮沸;
(4)由電解水的實驗裝置可知,b試管中產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,具有可燃性.檢驗b中氣體,打開活塞.用燃著的木條靠近管口,可觀察到:氣體燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰現(xiàn)象.電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的.
故答案為:
(1)吸附;引流;燒杯、玻璃棒和漏斗; D;
(2)小;
(3)煮沸;
(4)氣體燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 防止試管破裂 | B. | 防止水倒吸入試管 | ||
C. | 防止高錳酸鉀分解 | D. | 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | B. | 銅絲在空氣中加熱 | ||
C. | 木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒 | D. | 電解水生成兩種氣體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com