水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關水的說法正確的是（ ）

A. 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

B. 活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化

C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 用過濾的方法可以使硬水軟化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：海南省�？谑�2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：簡答題

小蘇打常用作焙制高點的發(fā)酵劑。為測定某小蘇打樣品的純度，現(xiàn)取樣品10g 加熱到質(zhì)量不再減少（雜質(zhì)不參加反應），共收集到二氧化碳2.2g，求樣品中小蘇打的純度。

提示：碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式：2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市平輿縣2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

不法分子常用金光閃閃的“假元寶”（銅鋅合金）蒙騙人們。下列鑒別方法中錯誤的是（　　）

A. 加鹽酸 B. 測密度

C. 加硝酸銀溶液 D. 看顏色

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型：填空題

從化學的角度，回答下列問題。

（1）硬水是指含有較多的_______ 水，在生話中常采用的_______ 方法降低水的硬度。

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，利用的是洗滌劑的_______ 作用。

（3）廚房中可以用_______除去水壺中的水垢。

（4）若酒精燈內(nèi)灑出的酒精在桌子上燃燒起來，應該用_______ 。

（5）若不將濃硫酸沾到皮膚上，應先用大量水沖洗，然后再涂上3%〜5%_______ 的溶液。

（6）氫氧化鈉在空氣中不僅能吸收水分潮解，還能夠和二氧化碳反應而變質(zhì)（寫出化學反應方程式）_______，所以要密封保存。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型：單選題

如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（　　）

A. 反應前后原子的種類、數(shù)目均無變化

B. 此反應不屬于置換反應

C. 反應中有單質(zhì)生成

D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:1

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市明德教育集團聯(lián)盟2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：實驗題

用久置的鎂條做實驗時，需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的銀白色．實驗小組同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究．

（提出問題）鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么？

（猜想與假設）

Ⅰ．是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂．

Ⅱ．是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質(zhì)．

Ⅲ．根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅，推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂．

同學們經(jīng)討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因為氧化鎂是_____．

（查閱資料）

①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有：受熱可分解；常溫下能與稀硫酸反應．

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色．

③碳不與稀硫酸反應，但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O．

同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產(chǎn)物的共同點是_____（答出一點即可）．

（進行實驗）

（1）同學們用久置的鎂粉進行了如下實驗．

實驗

裝置

實驗

現(xiàn)象

①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{色

②澄清石灰水變渾濁

結(jié)論

久置的鎂粉中除鎂元素外，還含有的元素是_____

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂

（2）同學們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)加熱一段時間后，試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來，出現(xiàn)紅熱，很快停止，并有黑色固體粘附在試管壁上．

①將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒有消失．請寫出有氣體生成的一個反應化學方程式_____．

②將實驗①試管中的混合物進行_____（填操作名稱），除去其中溶液，向黑色固體中加入濃硫酸，加熱．黑色固體全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生．

實驗（2）說明，鎂在CO2中可以燃燒，生成了碳單質(zhì)．

（實驗結(jié)論）

綜合上述實驗現(xiàn)象，實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂．

（反思與評價）

有的同學提出，實驗（2）不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是_____．

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市明德教育集團聯(lián)盟2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：填空題

請用準確的化學用語填空：

（1）磷原子_____；

（2）氧化鐵_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期第二次中考模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某同學對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究。

（閱讀資料）①用H2與鈣加熱制得CaH2

②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應生成Ca(OH)2和H2

③CaH2要密封保存，遇水反應也生成Ca(OH)2和H2

（CaH2的制備）設計的制取裝置如圖所示:

（1）裝置B的作用是________________；

（2）制備CaH2實驗結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學據(jù)此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學提出結(jié)論不一定正確，原因是_______。

（CaH2的性質(zhì)探究）

取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學進行了如下的探究。

（3）對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗：

猜想一：NaOH      猜想二：NaOH、Ca(OH)2

猜想三：NaOH、Na2CO3     猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因_________。

（實驗驗證）

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液

________

猜想二不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

________

猜想三成立

（定量分析）

（4）取制得的CaH2樣品1g（雜質(zhì)為未反應完的Ca）加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應后，過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g，則該樣品中CaH2的質(zhì)量分數(shù)為____

（反思與交流）

（5）登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是氫化鈣是固體，攜帶方便。既然金屬鈣與水反應也能生成氫氣，為什么還要將金屬鈣制備成氫化鈣呢?你的觀點是：____。

（6）測量小組利用電子天平，采用如下圖所示方法以反應前后失去的質(zhì)量來求算CaH2純度，結(jié)果純度的測定值偏____。（填“偏低”“偏高”或“不變”)

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級下學期五月月考理綜化學試卷 題型：單選題

中國絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔 白、 質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是（ ）

A. 食醋 B. 火堿 C. 生石灰 D. 草木灰（含 K2CO3）

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