15.下列圖示實驗基本操作錯誤的是( 。
A.
      傾倒液體
B.  讀取液體體積C.
     檢查氣密性
D.
      稀釋濃硫酸

分析 A.根據(jù)液體藥品的取用方法分析判斷;
B.根據(jù)讀取量筒內(nèi)液體體積的方法分析判斷;
C.根據(jù)檢查氣密性的方法分析判斷;
D.根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析判斷.

解答 解:A.向試管中傾倒液體時,試管傾斜,瓶塞倒放,標(biāo)簽對手心,故A正確;
B.讀取量筒內(nèi)液體體積時,視線要與凹液面的最低處保持水平,故B正確;
C.檢查裝置氣密性時,用手握住試管,在導(dǎo)管口有氣泡放出證明裝置氣密性良好,故C正確;
D.稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸沿器壁倒入水中,并不斷攪拌,故D不正確;
故答案為:D.

點評 此題考查重要的幾項基本操作,掌握相應(yīng)的操作規(guī)范,養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在下列關(guān)于四種基本反應(yīng)類型的敘述中,不正確的是( 。
A.由兩種物質(zhì)作用生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)參加
D.有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖是市售營養(yǎng)鹽產(chǎn)品包裝標(biāo)簽的一部分,請根據(jù)此標(biāo)簽回答:標(biāo)簽上的“碘”是指碘元素(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),食用該產(chǎn)品能夠補(bǔ)充精鹽中有鋅、碘等微量元素.而工業(yè)用鹽不能食用,因為工業(yè)用鹽中含有亞硝酸鈉會使人中毒甚至死亡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.2015年世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)的生活方式”,中國主題:“低碳減排•綠色生活”倡導(dǎo)全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰(zhàn).
①煤、石油和天然氣常稱為化石燃料,它們屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”).煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是二氧化硫(填序號).
②“低碳經(jīng)濟(jì)”是以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是ACD(填序號).
A.不使用一次性衛(wèi)生筷
B.大量使用化石燃料
C.改良或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
D.優(yōu)化建筑設(shè)計、增強(qiáng)室內(nèi)自然采光、減少照明用電.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的是(  )
A.蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
B.降溫能析出溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
C.還能再溶解該溶質(zhì)的溶液是飽和溶液
D.一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小明同學(xué)繪制了如圖甲所示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題:

(1)當(dāng)t2℃時,X物質(zhì)與Y物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t1℃時,X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是Y>X>Z.
(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽”.據(jù)此你認(rèn)為圖甲中X(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.
(4)如圖乙所示,20℃時向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A,若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體A可能是NaOH或CaO(或氫氧化鈉或氧化鈣);將Z的飽和溶液換為X的飽和溶液,重復(fù)上述實驗操作,若觀察到X的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體物質(zhì)A可能是NH4NO3(或硝酸銨).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氧氣用于醫(yī)療急救
C.氫氧化鎂用于中和胃酸D.氮氣用作保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
已知A、B、C中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C、D均為黑色固體
(1)A為水;
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(3)B的用途支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為50mL的具支試管作反應(yīng)容器,將過量的銅粉放入試管,用橡皮塞塞緊具支試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.請回答下列問題:
(1)實驗前,將注射器活塞前沿從30mL刻度處推至20mL刻度處,
然后松開手,若活塞仍能返回至30mL刻度處,則說明裝置的氣密性好;
(2)實驗開始時,注射器活塞前沿停在30mL的刻度線上,用酒精燈加熱銅粉,會看到試管內(nèi)固體由紅色變?yōu)楹谏鹊骄咧г嚬芾鋮s后觀察,活塞前沿約停在14mL的刻度線上.
(3)在實驗加熱過程中,緩慢推動注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應(yīng).
(4)具支試管上固定小氣球的作用防止橡膠塞彈出、注射器活塞彈出等.
(5)寫出該實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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