裝有空氣的密閉容器，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不混入其他氣體，可以使用的物質(zhì)是（　�。�
分析：用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)．
解答：解：A、木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳，增加了氣體雜質(zhì)；故此選項錯誤．
B、硫和氧氣反應生成氣體二氧化硫，增加了氣體雜質(zhì)；故此選項錯誤．
C、紅磷和氧氣生成五氧化二磷固體，不會增加氣體雜質(zhì)； 故此選項正確．
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能除去氧氣；故此選項錯誤．
故選C．
點評：解答本題的關鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應的生成物，生成物的狀態(tài)很重要，不能是氣體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)題意，完成下列各題：
（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
氧氣
氧氣
；
②夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．
（2）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
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，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）：①
裝置漏氣
裝置漏氣
；②
紅磷的量不足
紅磷的量不足
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活就是一本教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可以發(fā)現(xiàn)化學無處不在，探究其樂無窮．你留意過下列現(xiàn)象嗎？用你所學的知識解釋其原因．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
氧氣
氧氣
．
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據(jù)空氣的成分，用物質(zhì)的名稱填空：
①空氣中按體積分數(shù)計算：
氮氣
氮氣
占78%，
氧氣
氧氣
約占21%．
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
氧氣
氧氣
；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．
（2）小蘭同學用右圖裝置進行實驗，其實驗現(xiàn)象為
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水倒流入集氣瓶約占其體積的
1
5
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水倒流入集氣瓶約占其體積的
1
5
．
（3）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用右圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
1
5
，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）：
紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；未等容器冷卻就打開了止水夾觀察
紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；未等容器冷卻就打開了止水夾觀察
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

試根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱寫在橫線上．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間，說明空氣內(nèi)存在著
氧氣
氧氣
．
（2）石灰水長期露置在空氣中一段時間后，會變渾濁，說明空氣中有
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實說明空氣中含有哪些成分？
（1）木炭在空氣中燃燒：
 
．
（2）空氣是制造氮肥的原料：
 
．
（3）酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟：
 
．
（4）長期放在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色固體物質(zhì)：
 
．
（5）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間：
 
．
（6）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠：
 
．

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