利用水電解器電解水一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理的是
A.正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B.正極玻璃管與負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:l
C.負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)有淡藍(lán)色火焰
D.電解前可向水中滴入少量稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,不正確的是
A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) B.圖示中x的數(shù)值為3
C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組探究酸的化學(xué)性質(zhì),在在做鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):
(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,待鐵銹消失后又看到 現(xiàn)象.
(2)課后清洗儀器時(shí),一同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時(shí)的溶液已變?yōu)?u> 溶液.這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中“量”的說法不正確的是
A.給試管中的液體加熱,液體的量不能超過試管容積的l/3
B.實(shí)驗(yàn)中沒有規(guī)定取用藥品的量時(shí),則可以按任意量取用
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),取用液體藥品的最少量為l~2 mL.
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是
A.“熱冰”是純凈物 B.“熱冰”在任何條件下都不會(huì)熔化
C.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 D.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是
A.KNO3、NaOH、HCl B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D.HNO3、KOH、CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.生鐵比純鐵硬,故黃銅比純銅硬 |
B.燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿 |
C.金剛石很硬,故石墨也很硬 |
D.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多 |
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