陶瓷在我國(guó)有悠久的歷史。手工制造陶瓷器的一般過(guò)程如圖，其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 混合 B. 成型

C. 干燥 D. 燒結(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)酸堿鹽知識(shí)后，同學(xué)們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng)，可觀察到溶液變渾濁。甲組同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，卻未觀察到預(yù)期現(xiàn)象。

（提出問題）未觀察到渾濁的原因是什么？

（猜想和假設(shè)）

①與氫氧化鈣溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液，會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。

②與碳酸鈉溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液，會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為猜想①不合理，其理由是_______。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）乙組同學(xué)針對(duì)猜想②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

探究猜想②

取4支試管，向其中分別加入……

碳酸鈉溶液濃度/%

是否渾濁

10

不渾濁

5

不渾濁

1

渾濁

0.5

渾濁

（解釋與結(jié)論）

（1）補(bǔ)全上述實(shí)驗(yàn)操作“……”部分：取4支試管，向其中分別加入2mL，濃度為10%，5%，1%，0.5%的碳酸鈉溶液，再分別滴加_______。

（2）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學(xué)方程式是_______。

（3）乙組實(shí)驗(yàn)證明：猜想②_____（填“成立”或“不成立”）。理由是_______。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（4）丙組同學(xué)對(duì)乙組所做實(shí)驗(yàn)中未出現(xiàn)渾濁的原因進(jìn)行探究。設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)，其中部分同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下：

丙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

（5）依據(jù)乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)探究，丁組同學(xué)仍使用甲組的儀器和藥品對(duì)甲組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，當(dāng)?shù)稳霂椎文橙芤汉螅芤貉杆僮儨啙�。其�?shí)驗(yàn)操作是_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市泰興市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

A. 微粒觀：原子只可以結(jié)合成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 能量觀：硝酸銨粉末溶于水時(shí)吸收熱量使溶液溫度降低

C. 守恒觀：一氧化碳燃燒前后各微粒的種類和數(shù)目均不變

D. 分類觀：能與稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定都是堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A. N2氣體(O2)—— 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B. NaOH溶液(Na2CO3)—— 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C. KCl固體(KClO3)—— 加入少量二氧化錳，加熱

D. NaCl固體(KNO3)—— 加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，過(guò)濾，洗滌，干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。下列說(shuō)法正確的是

A. 分子大，原子小

B. 分子運(yùn)動(dòng)快，原子運(yùn)動(dòng)慢

C. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分

D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，按要求填空：

現(xiàn)有 a二氧化碳 b不銹鋼 c氮?dú)?d熟石灰，選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

①綠色植物光合作用吸收的是_____；

②可充入食品包裝袋中防腐的是_____；

③可用于制造炊具的是_____；

④與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�

A. 天然氣、熟石灰、雨水

B. 稀有氣體、硫酸、液態(tài)空氣

C. 金剛石、苛性鈉、鹽酸

D. 液氧、一氧化碳、冰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市（五四制）2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

將固體燒堿放在空氣中露置一會(huì)兒，可看到表面出現(xiàn)_____，這是因?yàn)樗譥____。久置后又會(huì)變?yōu)榘咨腆w，往該固體中滴加鹽酸，可看到_____現(xiàn)象。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有①_____；②_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是

A. 光合作用 B. 鋼鐵生銹

C. 酸雨侵蝕 D. 冰山融化

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