某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)稱取該樣品11 g,加入到盛有50 g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6g 。計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)。
科目:初中化學 來源: 題型:
掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究,請按要求進行填空:
(1)實驗室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是_ _,在過濾操作中用于引流的玻璃儀器是_ _;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是_ _(填兩種);
(3)用量筒取用液體藥品時,量筒必須放平,視線與量筒內液體_ _保持水平,再讀出液體的體積。
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科目:初中化學 來源: 題型:
地溝油中含有一種強烈的致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質量為__;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為__;
(3)15.7 g的黃曲霉素B2中含有__g氧元素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
硫酸常用于金屬表面除銹。(原理:Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O)
(1)把50 g質量分數(shù)為98%的濃硫酸,稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質量是多少?
(2)要使16 g Fe2O3恰好完全反應,需消耗上述10%的稀硫酸的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學在生活中有廣泛的應用,下列說法錯誤的是
A.活性炭可除去水中的異味但不能降低水的硬度
B.使用農藥、化肥對人類有利也有弊
C.商家用甲醛溶液浸泡海產品保鮮對顧客有益
D.食用加鐵醬油、加碘食鹽等可補充人體健康必需的化學元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學興趣小組的同學在老師的指導下,開展如下探究活動.
探究一:A、B、C、D分別是純堿、燒堿、氯化鈉、硫酸鈉中的一種,它們之間的轉化關系如圖所示.
⑴四種物質中,屬于堿的是 (填化學式,下同).
⑵物質B是 .
探究二:工業(yè)品燒堿含有少量氯化鈉雜質。該小組同學從一瓶久置的工業(yè)品燒堿樣品中取出一定量,在燒杯中加適量水溶解后得到樣品溶液。用稀硫酸與樣品溶液做中和反應實驗。有關實驗操作和現(xiàn)象如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ向樣品溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液呈紅色 |
Ⅱ向樣品溶液中滴加稀硫酸, 并用玻璃棒 | 滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產生氣泡 溶液仍呈紅色 |
該小組同學對于實驗所得紅色溶液很感興趣,展開討論。溶液里的中和反應是否已經完成?一部分同學認為還沒有完成,理由是操作Ⅱ后“溶液仍呈紅色”;而另一部分同學則認為中和反應已經完成。結果經過師生共同討論,確認溶液里中和反應已經完成.
⑶樣品溶液的pH 7(填寫“<、= 或 >”).
⑷確認溶液里中和反應已經完成所依據(jù)的現(xiàn)象是 .
最后,他們設計一個實驗方案,驗證了久置的工業(yè)品燒堿樣品中確實含有氯化鈉雜質且已經部分變質,并提純工業(yè)品燒堿。其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖所示。
⑸試劑甲和試劑乙的溶液中陰離子都是 (填離子符號).
⑹試劑丁是 (填化學式).
⑺證明工業(yè)品燒堿樣品已經部分變質的證據(jù)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有白煙產生。該白煙的主要成分是( )
A、二氧化硫 B、二氧化碳C、一氧化碳 D、五氧化二磷
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科目:初中化學 來源: 題型:
同學們在實驗室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復合肥料”,使用到的藥品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl。同學們制得了成分不同的“鉀、氮復合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究其成分,請回答有關問題:
限選試劑:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸餾水
(1)提出合理假設。
所抽樣品的成分有4種可能:
假設1:KCl和 NH4HCO3;
假設2:KCl和NH4Cl;
假設3:K2SO4和 NH4HCO3;
假設4: K2SO4和NH4Cl_。
(2)形成設計思路。
①甲同學先提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl,你是否同意并說出理由:_不_。
②乙同學提出先確定是否含有NH4HCO3,則可以選擇的試劑是_ _。
(3)完成實驗方案。請?zhí)顚憣嶒灢僮�,與表中結論相符的預期現(xiàn)象。
實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 結論 |
步驟1:。_ | _ _ | |
步驟2: 另取少量這種混合固體于另一支試管中,加足量蒸餾水溶解,滴加BaCl2溶液,振蕩。_ | _ _ | 假設2成立 |
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