現(xiàn)有如下儀器：a．量筒b．玻璃棒c．藥匙d．托盤天平e．試管f．膠頭滴管，請回答：（填序號）
（1）稱量固體藥品的是
 
．         
（2）取用固體粉末藥品的是
 
．
（3）量取液體體積的是
 
．        
（4）用于吸取和滴加少量液體的是
 
．
考點：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答該題．
解答：解：（1）稱量固體藥品的是托盤天平，故填：d；
（2）藥匙用于取用固體粉末藥品，故填：c；
（3）量筒用于量取一定液體的體積，故填：a；
（4）膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體，故填：f．
點評：本題考查常用儀器的名稱和作用，同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，按下述步驟操作，請?zhí)羁眨?br />（1）計算：需氯化鈉
 
g，水
 
mL．
（2）稱量：調(diào)節(jié)天平平衡后稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右，此時應(yīng)
 
．
A、增加適量氯化鈉     B、減少適量氯化鈉     C、調(diào)節(jié)天平平衡螺母
（3）配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌（其目的是
 
）．這樣得到的溶液即為200g 15%的氯化鈉溶液．
（4）裝瓶、貼標簽：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽．
（5）反思：稱量氯化鈉質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
（填“大于”、“小于”或“等于”） 15%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號的意義或根據(jù)意義寫出符號：
（1）2個氧原子
 
；
（2）Mg2+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

給試管里液體加熱時，液體的體積不要超過試管容積的
 
；往酒精燈里添加酒精時，不要超過酒精燈容積的
 
．給物質(zhì)加熱時，應(yīng)該使用酒精燈火焰的
 
部分．如果給燒杯里液體加熱，必須墊
 
，防止燒杯炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空：
①2個鐵離子
 
； ②3個氨分子
 
；③氫氧根離子
 
；④水分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈不用時要蓋上燈帽，這是為了防止
 
，同時也避免
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有 ①水 ②鐵 ③高錳酸鉀（KMnO4） ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤海水  ⑥過氧化氫（H2O2）六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）
 
，屬于純凈物的有
 
，屬于化合物的有
 
，屬于單質(zhì)的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取CO2及CO2性質(zhì)的驗證實驗，回答下列問題：
（1）A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 

（2）B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)方程式是
 
．
（3）．實驗結(jié)束后，欲洗凈試管B，應(yīng)選用的試劑最好是
 
（填化學(xué)式），
其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電，實驗步驟如下：
①將硝酸鉀晶體溶解在盛有自來水的燒杯中；②連接如圖電路；③閉合開關(guān)，觀察小燈泡能否發(fā)光．
針對該實驗?zāi)康�，下列評價或改進正確的是（　�。�
A、實驗步驟正確、完整
B、應(yīng)補做硝酸鉀晶體能否導(dǎo)電的實驗
C、應(yīng)將自來水改為蒸餾水
D、應(yīng)分別補做硝酸鉀晶體、蒸餾水能否導(dǎo)電的實驗

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同步練習(xí)冊答案