下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是( )

選項(xiàng)
 

問題
 

對問題的回答
 

A
 

吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么
 

主要成分是燭油蒸氣
 

B
 

火焰為什么向上?
 

熱氣流上升,形成對流
 

C
 

火焰明亮的原因是什么?
 

與火焰中的碳顆粒有關(guān),碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度
 

D
 

火焰不同部位溫度高低如何比較?
 

用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦樱^察紙張的變色情況
 

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第四單元 自然界的水--課題4 化學(xué)式與化合價(jià)同步練習(xí) 題型:選擇填充題

笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價(jià)為+1 價(jià),則笑氣的化學(xué)式為

A. N2 B. N2O C. N2O3 D. N2

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:探究題

飛飛同學(xué)對蠟燭的燃燒進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)①:如圖甲,點(diǎn)燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅。

實(shí)驗(yàn)②:如圖乙,再點(diǎn)燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點(diǎn)燃白煙,蠟燭重新被引燃。

實(shí)驗(yàn)③:如圖丙,將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象。

(1)實(shí)驗(yàn)①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是_____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:

A. 白煙是水蒸氣;     B. 白煙是石蠟固體小顆粒;     C. 白煙是二氧化碳.

你認(rèn)為上述猜想有道理的是_________(填序號(hào)),理由是___________________________。

(3)飛飛同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)①的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是_________。

A. 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B. 查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C. 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D. 詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)實(shí)驗(yàn)③中,木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

右圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

(1)t1℃時(shí),飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是

(2)t2℃時(shí),將40g硝酸鉀放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 g。

(3)t3℃時(shí),溶解度最大的是 。

(4)t4℃時(shí),其它條件不變,把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是

(5)氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì),提純的方法是 (填“蒸發(fā)溶劑”或 “冷卻熱飽和溶液”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

復(fù)方篙甲醚(C16H26O5)是一種治療瘧疾的有效藥品。下列說法正確的是( )

A. 復(fù)方篙甲醚屬于有機(jī)物

B. 復(fù)方篙甲醚由47個(gè)原子構(gòu)成的

C. 復(fù)方篙甲醚的相對分子質(zhì)量為298g

D. 復(fù)方篙甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16:26:5

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:選擇填充題

在對人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程中,向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論是(  )

A. 吸入的空氣中不含二氧化碳

B. 呼出的氣體全部是二氧化碳

C. 二氧化碳在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量高

D. 氧氣在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低

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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):第8、9章測試卷 題型:信息分析題

化學(xué)就在身邊,我們的衣、食、住、行都離不開它,請利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是____。

(2)媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請你從營養(yǎng)均衡的角度考慮,還應(yīng)補(bǔ)充的營養(yǎng)素是____(填序號(hào))。

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.維生素

(3)細(xì)心的小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是____(用文字?jǐn)⑹?。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包,達(dá)到除去異味的目的,這是利用活性炭的____性。

(4)近幾年,由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素,致使化石燃料大量使用,對環(huán)境的影響也日益凸顯。為此,人們積極尋找潔凈的新能源。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染,且釋放出大量能量。其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-滾動(dòng)小專題(二)化學(xué)方程式書寫題型大盤點(diǎn) 題型:信息分析題

微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一。下圖是氫氣和氯氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題:

(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________。

(2)分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案