互為同素異形體的一組物質(zhì)是(     )

A.金剛石和石墨     B.雙氧水和水     C.干冰和冰     D.氧氣和液氧


【答案】A

考點:基本概念和原理。D碳海綿中主要含碳元素,燃燒會產(chǎn)生二氧化碳。此項推測中成立。所以應(yīng)選C項。

考點:碳的幾種單質(zhì)

【點睛】碳元素形成的單質(zhì)有多種,碳單質(zhì)之間互成同素異形體,碳的同素異形體具有不同的物理性質(zhì),的原因是碳原子的排列方式不同,但化學(xué)性質(zhì)具有相似性.即常溫下穩(wěn)定、可燃性、還原性。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氧化鈉是重要的化工原料,其俗稱是

A.純堿            B.火堿                C.熟石灰              D.小蘇打

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì),下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是(  )

   A. 能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色   B. 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水

   C. 能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀     D. 能與鋅反應(yīng)生成氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是                                     

A.用燃著的木條鑒別N2和CO2              B.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和碳酸鈉溶液

C.用點燃法鑒別棉纖維和羊毛纖維           D.用CO2鑒別燒堿溶液和澄清石灰水 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


1)化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題:

①如圖為某抗酸藥的實物圖。該圖標示的物質(zhì)中,含有的

金屬元素是          (寫出一種即可)。

②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈,這是利用了

洗潔精的          作用。

③生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀

中碘元素的化合價為      價。

④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是         (寫化學(xué)式)

(2)從H、O、C、S、Ca五種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的化學(xué)用語(如化學(xué)式、離子符號等)填空:(只寫一例)

①引起酸雨的氣體                ②堿溶液中都含有的陰離子           

③常用的補鈣劑                  ④能被人體直接吸收的糖             

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是(   )

A.乙醇可作燃料                       B.氧氣用于煉鋼

C.金剛石用來裁玻璃                   D.氯化鈉用來制純堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)間不能通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是(   )

X

Y

Z

A

H2SO4

H2

H2O

B

CuSO4

CuCl2

Cu(OH)2

C

H2O

H2

CO2

D

Ca(OH)2

NaOH

Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。下列說法正確的是 (   )

A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等 

B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法 

C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為15%          

D.t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100水中,所得溶質(zhì)的質(zhì)量為130克 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水                  。

   (2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為            (填字母序號)。

   (3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是(填序號)。

        ①氯化鈉固體不純                   ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù)               ④裝瓶時,有少量溶液灑出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案