【題目】玻璃中加入二氧化釩可以有選擇地吸收和反射色光,二氧化釩(VO2)中釩元素的化合價為
A.+5 B.+4 C.+1 D.—4
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是某餅干包裝展袋上的部分說明,下列說法正確的是
商品名稱 | 香酥餅干 |
配料 | 小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精 |
規(guī)格 | 400g |
儲存方法 | 存放于陰涼干燥處,避免陽光直射 |
A.餅干的配料中只有白砂糖屬于糖類
B.鮮雞蛋、奶油中富含脂肪
C.餅干配料中不含無機鹽
D.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.氫氣燃燒生成水
B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧
C.將少量硫酸銅固體溶于水可得到淺綠色溶液
D.電解水實驗中,正極產生的氣體體積比負極產生的氣體體積少
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】冬季取暖人們常用到暖寶寶(右圖),其熱量來源于鐵的緩慢氧化;瘜W小組的同學突發(fā)奇想,想利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量。
查閱資料:(1)暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽。
(2)暖寶寶反應的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,反應的化學方程式為__________。
設計實驗:化學小組的同學設計了右圖1所示裝置。實驗步驟如下:
①檢查裝置氣密性
②向250mL集氣瓶中加入20mL水
③讀取溫度計示數(shù)為18oC,撕掉暖寶寶上的貼紙,塞緊橡膠塞。
④觀察溫度計示數(shù)的變化
⑤待溫度計示數(shù)為18oC時,打開止水夾。
回答下列問題:
(1)檢查裝置氣密性的方法是________。
(2)小組同學的設計中,集氣瓶內水的作用是__________。
(3)實驗結果如圖2所示,則小組同學得出的結論是__________。
實驗反思:反思實驗過程,你認為小組同學實驗產生誤差的可能原因有_________(寫出一條即可)。你證明這確實是造成誤差原因的方案是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養(yǎng)。下列事實和相應的解釋正確的是
事實 | 解釋 | |
A | 切洋蔥時可聞到刺激性氣味 | 分子之間有一定的間隔 |
B | 金剛石堅硬而石墨很軟 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 水是由氫元素和氧元素組成的 | 水分解生成氫氣和氧氣 |
D | 黃銅片比銅片硬 | 合金的硬度一般比純金屬的硬度小 |
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:
(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍色;
(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產生,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:
①A和D溶液中溶質分別是________(用化學式表示);
②B和C溶液混合發(fā)生反應的化學方程式為________;
(3)物質鑒別完成后,取稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,如圖甲所示。
①若反應后溶液呈紅色,則反應后溶液中的溶質是(酚酞除外)________;此時溶液可用圖乙中點________(選填A、B或C)表示。
②若反應后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學式為________。
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【題目】汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請回答下列問題:
(1)下列汽車配件及用品中,屬于有機合成材料的是(填序號)_____。
a.鋼鐵外殼 b. 合成纖維材質的安全氣囊 c.橡膠輪胎 d.羊毛座墊
(2)鐵易銹蝕,鐵生銹的條件是________。噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出。溶液變黃的化學方程式為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活、生產息息相關,請用所學化學知識回答。
(1) H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式:
① 人體胃液中含有的酸是 ;
② 用作補鈣劑的鹽是 ;
③ 煤爐中產生藍色火焰的物質是 ;
④ 最簡單的有機化合物是 。
(2)構建模型和構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法,某同學利用左手構建酸的性質知識網絡(如圖所示),請結合圖示回答下列問題:
①酸溶液具有相似的化學性質是因為都含有 微粒(填符號)。
②圖中①的現(xiàn)象是 。
③如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
④氫氧化鋁可用于治療胃酸過多,寫出反應的化學方程式 ,該反應屬于 (填基本反應類型)反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出儀器B的名稱: 。
(2)請你用上面儀器中的 (填儀器標號)組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的 (填儀器標號)。寫出對應的化學方程式為 。
(3)實驗開放日,小江抽到了有關金屬性質的實驗。
①他將鋁片投入稀硫酸中,沒有明顯現(xiàn)象,則在投入之前鋁片已發(fā)生_________________________(填化學方程式)反應。
②將一定量的鋁粉和鐵粉加入到硫酸銅溶液中,充分反應后溶液為無色,則一定發(fā)生的反應是: _________________________(填化學方程式)。
(4)化學學習興趣小組同學設計如下實驗裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗證CO2與 NaOH反應。
① 寫出裝置A 中發(fā)生反應的化學方程式 ,小組同學分析實驗裝置后,發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足,需將裝置E中的導管 (填“a” 或“b”)加長至接近集氣瓶底部方可。
② 改進裝置,打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實驗,當觀察到裝置F中的現(xiàn)象是___________________________,可確定裝置E收集滿CO2,同時證明CO2能H2O發(fā)生反應 。
③ 當裝置E中收集滿CO2時,關閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中50 ml濃NaOH溶液壓入裝置E中,觀察到裝置F導管內液柱逐漸上升的現(xiàn)象時,即能證明CO2與NaOH反應。但有同學認為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結果,為了進一步證明CO2與NaOH確實反應了,你在上述現(xiàn)象結束后采取的方法是 。
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