某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到，導(dǎo)致25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸泄漏，并向路基兩邊蔓延，接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險情．請回答：中和泄漏的硫酸，理論上需要多少噸氫氧化鈣？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由硫酸的質(zhì)量計算氫氧化鈣的質(zhì)量．經(jīng)過化學(xué)方程式的計算得出氫氧化鈣．
解答：解：25t質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸中硫酸的質(zhì)量=25t×98%=24.5t
設(shè)理論上需要氫氧化鈣的質(zhì)量為x
Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O
74         98
x         24.5t
74
98
=
x
24.5t

解之得 x=18.5t
答案：中和泄漏的硫酸，理論上需要約18.5噸氫氧化鈣．
點評：考查學(xué)生化學(xué)方程式與溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的綜合計算，計算過程較為簡單，此題能鍛煉學(xué)生的良好思維及解題能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，能使反應(yīng)進行且又不影響生成氫氣的量，你認為合適的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、碳酸鈉溶液
C、氯化鋇溶液D、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含有8g氫氧化鈉的溶液中加入50g稀鹽酸溶液后，測得溶液的PH=7，計算這種鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請用化學(xué)用語填空：
①鋁元素
 
；②五氧化二磷
 
；③1個硫原子
 
；④氧化鐵中鐵元素的化合價
 
．
（2）寫出符號“4NO2”中數(shù)字的含義：
①“4”表示
 
；②“2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將符合下列各化學(xué)用語中數(shù)字“2”意義的序號填寫在相關(guān)橫線上．
①
+2
Mg
     ②Ca2+　　　�、跜l2　　　　　④2SO3
（1）表示分子個數(shù)的有
 
．　
（2）表示元素化合價的有
 
．
（3）表示一個離子所帶電荷數(shù)的是
 
．　
（4）表示一個分子中原子個數(shù)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）水是生命之源，保護水資源從我做起．
①電解水試驗中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是
 
試驗時若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是
 
mL，該實驗證明了水是由
 
組成的．
②硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．
a．檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
 
．
b．生活中可以通過
 
的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：
碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
，根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
 
（寫出一點即可）；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是
 
．
③如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是
 
經(jīng)凈水器凈化所得的水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）制造塑料瓶的材料屬于有機合成材料，請介紹一種你的節(jié)水方法
 

（2）化石燃料是有限的，大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染，請你列舉一種清潔能源
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用微粒觀點解釋下列現(xiàn)象
①50mL酒精和50mL水混合在一起，總體積小于100mL，其原因是
 

②水銀溫度計能指示出溫度高低的原因是
 

③白酒敞口放置，酒的香味變淡，原因是
 

④液化氣容易壓縮，而水泥塊難以壓縮的原因是
 

⑤一滴水里的分子個數(shù)由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要3萬年才能數(shù)完，因為
 
（2）海洛因是我國政府明令嚴禁的毒品，其化學(xué)式C13H12O2，它
 
種元素組成，每個海洛因分子中共有
 
個原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中現(xiàn)有如圖1所示儀器，根據(jù)你所學(xué)的知識回答有關(guān)問題． 
（1）指出圖1中有標(biāo)號的儀器名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）實驗室中要制取一瓶二氧化碳氣體，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用的圖1儀器是（填字母序號，下同）
 
，收集裝置用的儀器是
 
；制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（3）用（2）中的儀器組裝好裝置制取二氧化碳時，檢驗氣體發(fā)生裝置氣密性的方法是：
 

（4）收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶中收集滿二氧化碳的方法是
 
．
（5）實驗室中用制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，還可以制取的氣體是
 
；制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（6）現(xiàn)有如圖2所示的收集方法．若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用的氣體收集裝置是（填裝置序號）
 
，理由是
 
．
（7）查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，有刺激性氣味，且極易溶于水的氣體．在實驗室中常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物的方法來制取氨氣．則在實驗室中制取氨氣時，其氣體的收集裝置應(yīng)選用圖2中的儀器是（填序號）
 
；理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根在實驗室里制取氧氣的研究中，有如圖儀器可選用（鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略）

（1）寫出編號儀器的名稱：
①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（2）實驗室里制取氧氣你選用的藥品是
 

（3）根據(jù)你選用的藥品，設(shè)計一套制取氧氣的發(fā)生裝置．你選用的儀器是（填編號）
 
．
（4）檢查你所設(shè)計的裝置氣密性的方法是
 

（5）收集一瓶較純凈的氧氣比較好的方法
 

（6）若要較好地控制產(chǎn)生氧氣量的速率，節(jié)約反應(yīng)藥品，你對你所設(shè)計的裝置的評價是：
 
．

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同步練習(xí)冊答案