【題目】“碳匯”是指從空氣中清除和吸收二氧化碳的過(guò)程與機(jī)制�？茖W(xué)家設(shè)想出碳捕捉技術(shù)，利用如下圖所示的太陽(yáng)能加熱器完成CO2的“捕捉”和“釋放”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。則回答：

(1)碳捕捉的步驟1的化學(xué)方程式為___。步驟2中分離出的CO2可制成干冰，則干冰常用于____；

(2)上述中可循環(huán)利用的物質(zhì)俗名為____，請(qǐng)說(shuō)明這種碳捕捉設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有哪些(至少一點(diǎn))____。

【答案】CaO+CO2CaCO3 可用于人工降雨或食品冷藏保鮮等 生石灰 原料易得且可循環(huán)利用，充分利用太陽(yáng)能等

【解析】

(1)氧化鈣和二氧化碳在高溫下生成碳酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+CO2CaCO3；因?yàn)楦杀A易吸收大量的熱，所以干冰常用作制冷劑，常用于人工降雨等；

(2)氧化鈣和二氧化碳在高溫下生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫生成了氧化鈣和二氧化碳，所以氧化鈣可以循環(huán)使用，氧化鈣俗稱(chēng)生石灰；上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)是原料易得并可循環(huán)利用，利用新的能源--太陽(yáng)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑。某同學(xué)對(duì)牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究。

（實(shí)驗(yàn)原理）測(cè)定C裝置中生成的BaCO 3 沉淀的質(zhì)量，通過(guò)計(jì)算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（查閱資料）CO2＋Ba(OH)2＝BaCO3↓＋H2O，牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。

（實(shí)驗(yàn)裝置）

根據(jù)探究過(guò)程回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。若沒(méi)有A裝置，直接通入空氣，則測(cè)得CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�，其作用有：①攪�?/span>B、C 中的反應(yīng)物，使其充分反應(yīng)；②_____。

（3）從C中過(guò)濾出BaCO3沉淀，所需的玻璃儀器有燒杯、_____和玻璃棒。

（4）只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差，同樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高，分析的原因是_______。

（5）為提高測(cè)定準(zhǔn)確度，應(yīng)采取必要措施，其中能達(dá)到目的的是____（填序號(hào)）。

①在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

②放慢滴加鹽酸的速度

③在A～B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

④在B～C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

（6）實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱(chēng)取三份牙膏樣品，每份4.0g，進(jìn)行三次測(cè)定，測(cè)得生成BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g。則樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，其中A是鈉鹽，且A、D都由三種元素組成，E是紅棕色固體，且與B在一定條件下反應(yīng)有黑色粉末生成，C的固體可用于人工降雨。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____________、C____________。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程：_______________,反應(yīng)①屬于__________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)，

(3)B物質(zhì)與E物質(zhì)反應(yīng)過(guò)程中，B物質(zhì)具有______________(填“氧化性”或“還原性”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程如圖,則下列說(shuō)法中,不合理的是( )

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.生成物丙和丁均為氧化物

C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2OD.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途，被譽(yù)為神奇的新材料寶庫(kù)。如圖分別是稀土大家族中鑭、釔元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.鑭與釔兩種元素的本質(zhì)區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同

B.稀土系儲(chǔ)氫鑭鎳合金屬于混合物

C.鑭鎳合金的熔點(diǎn)比鑭、鎳的熔點(diǎn)要高

D.釔的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出B. 50s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C. 0~50s，發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100—140s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈉（Na2O2）是淡黃色固體，保存不當(dāng)會(huì)變質(zhì)而發(fā)白色�；瘜W(xué)興趣小組查得以下資料，對(duì)于過(guò)氧化鈉變質(zhì)的原理，有兩種不同的原因：

甲：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2

乙：2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 ↑

為探究過(guò)氧化鈉變質(zhì)原理的合理性，開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

[實(shí)驗(yàn)1]取適量保存不當(dāng)而變質(zhì)發(fā)白色的固體于試管中，加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣 體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

（1）產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體的原因_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）化學(xué)興趣小組認(rèn)為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應(yīng)甲是造成過(guò)氧化鈉變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是_____。

[實(shí)驗(yàn) 2]興趣小組設(shè)計(jì)了如圖 1 的實(shí)驗(yàn)裝置，探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)。B 中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，C 中盛有濃硫酸。

（3）B 中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，其作用是_____；C 中盛有濃硫酸，其作用是_____。

（4）在 D 中觀(guān)察到_____現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明二氧化碳與過(guò)氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

[實(shí)驗(yàn) 3]興趣小組按圖 2 所示裝置探究水和過(guò)氧化鈉反應(yīng)。

（5）檢驗(yàn)有氧氣生成的方法是_____。

（6）根據(jù)酚酞溶液變紅色，可以檢驗(yàn)有_____生成，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀(guān)察到溶液變紅，后紅色褪去。（老師提示：過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了一種不很穩(wěn)定、具有漂白性的H2O2使酚酞由紅色褪為無(wú)色。）

[實(shí)驗(yàn)4]水和過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)物的再探究

（7）另取水與過(guò)氧化鈉反應(yīng)后的無(wú)色溶液于燒杯中，加入二氧化錳，目的是_____，充分?jǐn)嚢韬�，再滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變成紅色且放置一段時(shí)間都不褪色。由此得出反應(yīng)乙也是過(guò)氧化鈉變質(zhì)的原因。

（反思提高）

（8）過(guò)氧化鈉與二氧化碳和水都會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì)，最終都生成碳酸鈉，因此過(guò)氧化鈉必須_____保存。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)最大鉀鹽產(chǎn)品基地出品多種含鉀化合物。氯化鉀可配制運(yùn)動(dòng)飲料，用于補(bǔ)充人體的電解質(zhì)，最大允許使用氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%（水的密度為1g/cm3）。

（1）配制500g該種運(yùn)動(dòng)飲料，所需氯化鉀的質(zhì)量最多為__g；用托盤(pán)天平稱(chēng)量，氯化鉀固體應(yīng)放在_____（填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）。

（2）用量筒來(lái)量取所需的水，量筒的規(guī)格是_____（選用“50 mL”、“100 mL”或“500 mL”）。量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線(xiàn)與液體的__________保持水平。

（3）若稱(chēng)取的氯化鉀中含有水分，則所配制運(yùn)動(dòng)飲料的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_______（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】京滬高鐵將于2011年7月1日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，采用了世界最先進(jìn)中國(guó)鐵路Ⅱ型板式軌道系統(tǒng)，該軌道系統(tǒng)以混凝土道板、底座結(jié)構(gòu)代替?zhèn)鹘y(tǒng)鐵路道砟，可以減小高速運(yùn)行下列車(chē)振動(dòng)噪聲小，而且軌道幾何平順性好，乘客舒適度好。則回答：

（1）在高速鐵路建設(shè)中使用大量材料：①鋪路基的石子；②墊在石子上的鋼筋水泥柱；③鋼軌等，其中水泥柱屬于（_____）

A金屬材料B無(wú)機(jī)非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料

（2）為適應(yīng)火車(chē)提速，高速鐵路的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌。施工建設(shè)中，常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵（Fe2O3）的混合物，反應(yīng)時(shí)放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙，并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵，從而焊接鋼軌間的縫隙。則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，反應(yīng)類(lèi)型為______________，該反應(yīng)過(guò)程中______能轉(zhuǎn)化為熱能，并說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比鐵____（填“強(qiáng)”或“弱”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案