精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計了如下圖所示的四組實驗方案.

(1)其中能達到實驗目的是______
(2)在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為______
(3)實驗結束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現象說明有______物質生成(填化學式),滴入酚酞后溶液呈紅色.
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質是什么呢?甲同學進一步推測:溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和______三種物質中的一種,或是三種物質兩兩混合組成的混合物.
(5)為了驗證推測,甲同學查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設計如下實驗加以驗證.請根據要求完成下列空白:
實驗內容預測現象結論
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置①若有白色沉淀,溶液呈無色物質是碳酸鈉
②若無沉淀生成,溶液呈紅色物質是氫氧化鈣
③若有白色沉淀,溶液呈紅色______
(6)乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密,原因是______.
(1)根據氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質可以知道,它們都能夠和稀鹽酸反應且都沒有現象,都能使酚酞變紅,氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應,但是氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應生成白色沉淀,氫氧化鈉和氫氧化鈣都能二氧化碳反應,但是氫氧化鈉反應沒有現象,和氫氧化鈣反應生成白色沉淀,所以能夠實現目的實驗為C和D;
(2)C組中發(fā)生的反應為氫氧化鈣和碳酸鈉的反應,該反應生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)根據題意生成的白色沉淀只能是碳酸鈣,其化學式為:CaCO3
(4)根據題意可以知道,在溶液中可能含有氫氧化鈉,其化學式為:NaOH;
(5)能夠和氯化鋇溶液反應生成白色沉淀為碳酸鈉,而氫氧化鈣不能和碳酸鈉共存,所以可以判斷使溶液變紅的是氫氧化鈉,即該溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉;
(6)氫氧化鈉溶液也呈堿性,也可以使酚酞變紅,所以不能僅僅根據溶液變紅就判斷溶液中只是氫氧化鈣.
故答案為:(1)C、D
(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(3)CaCO3;
(4)NaOH;
(5)物質是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
(6)氫氧化鈉溶液也顯堿性,還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,先觀察到______,反應方程式為______;到少量該反應液加入氫氧化鈉溶液,觀察到______,反應的方程式為______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

為驗證二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實能發(fā)生化學反應,兩個化學興趣小組的同學進行了如下探究活動.
(1)第一小組:小莉同學設計了如右圖所示實驗裝置,集氣瓶中充滿二氧化碳氣體,滴管中吸入了氫氧化鈉溶液,集氣瓶中的氣球通過導氣管與外界空氣相通.
實驗步驟實驗現象實驗結論
擠壓滴管橡膠膠帽,使氫氧化鈉溶液滴入集氣瓶中.氣球逐漸變大二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應
同組的小華同學對此提出質疑,他將上述實驗滴管中的氫氧化鈉溶液換成等體積的水,然后
再重復完成實驗,觀察到現象是氣球也變大但比小莉做的實驗中的氣球小.小華補充這一實
驗的原因是______.
(2)第二小組:小秦同學對實驗裝置做了如右圖改進.集氣瓶中充滿二氧化碳氣體,氣球通
過導氣管與外界空氣相通,分液漏斗A中裝有氫氧化鈉溶液.分液漏斗B中裝有另一種試
劑.
步驟一:打開分液漏斗A的活塞,使氫氧化鈉溶液流入集氣瓶中.
現象:氣球逐漸變大.
步驟二:打開分液漏斗B的活塞,使______溶液流入集氣瓶中.
現象:______,產生這一現象的化學反應方程式是______.
結論:二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以反應,該反應的化學方程式是______.
(3)對于現象不明顯的化學反應,上述兩組同學的實驗是分別從反應物和生成物兩個方面進行的探究驗證,其所利用的原理是不同的.
①第一組是通過實驗證明______驗證化學反應發(fā)生了;
②第二組是通過實驗證明______驗證化學反應發(fā)生了.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是氧化沉淀法生產復印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖,根據要求回答問題.

(1)鐵的另兩種常見氧化物的化學式是______、______.
(2)加水溶解過程中,在實驗室里通常要使用的玻璃儀器有燒杯和______,操作A的名稱是______.
(3)副產品P是______,由溶液N獲得該副產品的操作順序是b→______→______→d.
a.過濾b.加熱濃縮c.冷卻結晶d.晶體加熱至完全失去結晶水
(4)通空氣時的化學方程式是4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3,由沉淀M獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應為Fe(OH)2+2Fe(OH)3?Fe3O4+4H2O,控制“一定量空氣”的目的是______,沉淀M中Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳質量比為______.(相對分子質量:Fe(OH)2-90,Fe(OH)3-107)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

已知物質X符合下列轉化關系:Ca(OH)2
+X
CaCl2,則X可能是______.
A、氯化鈉B、鹽酸 C、氯化銀D、______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

向CuSO4和H2SO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.滴加NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖,結合下圖回答問題:
(1)寫出生成沉淀的化學方程式:______
(2)通過圖象你能獲得哪些信息(只答兩點).
①______
②______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

暴露在空氣中氫氧化鈉溶液容易變質,發(fā)生反應的化學方程式為:______.
檢驗已經變質的方法有:
(1)往待檢溶液滴加______(酸)溶液,觀察到的現象是______;
(2)往待檢溶液滴加______(堿)溶液,觀察到的現象是______;反應的化學方程式為______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)氫氧化鈉、氫氧化鈣是重要的化工原料。
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使無色酚酞變紅,是因為它們溶液中含有共同的 _____(填離子符號)          
(2)寫出氫氧化鈣與下列物質反應的化學方程式:①與二氧化碳反應:         
②與硫酸溶液反應:                ③與硫酸銅溶液反應:               
(3)關于氫氧化鈉和氫氧化鈣,下列說法錯誤的是           
①農業(yè)上用氫氧化鈉中和酸性土壤 
②農業(yè)上用氫氧化鈉和硫酸銅溶液配制波爾多液
③生活中用氫氧化鈣除油污

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,正確的是( 。
A.復分解反應的實質是參加反應的物質間的離子交換
B.將pH試紙放入待測液中,測溶液的pH
C.洗潔精去除餐具上的油污是溶解的過程
D.利用木炭燃燒消耗掉密閉容器中的氧氣以間接測定空氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案