如圖所示,實(shí)驗(yàn)裝置我們常用:
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(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是
 
.根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
(填裝置字母代號(hào),下同),收集裝置是
 

(2)用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.例如:碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見(jiàn)的固態(tài)氮肥.碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是氨氣(NH3).我猜想另外兩種生成物是
 
;為了證明我的猜想,我選擇上述裝置中的A和
 
進(jìn)行驗(yàn)證,裝置各接口的連接順序是
 
 
 
 
或a接
 
 
 
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,根據(jù)圖中提供的信息可以判斷各種儀器的用途,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢赃x擇合適的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室可以使用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,因?yàn)榉磻?yīng)不需要加熱,應(yīng)該選擇B裝置進(jìn)行反應(yīng).因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,密度比空氣大,可以用排水法或向上排氣法收集.故填?H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,B,C或E.
(2)碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是氨氣(NH3).反應(yīng)物中含有碳元素、氫元素和氧元素.我猜想另外兩種生成物是二氧化碳和水,檢驗(yàn)二氧化碳可以使用澄清石灰水,檢驗(yàn)水可以使用無(wú)水硫酸銅.故填:二氧化碳和水.FG.
應(yīng)該先檢驗(yàn)水,然后再檢驗(yàn)二氧化碳,其中h、i的位置可以交換.故填:a;h;i;g.或i;h;g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的收集方法及其選擇儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

33、某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到澄清溶液和白色固體:
(1)上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)我的推測(cè)是:該溶液中一定存在的溶質(zhì)是
NaCl和NaOH

(3)為進(jìn)一步確定該溶液所有可能的組成,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證.

2裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

②關(guān)閉止水夾b,打開(kāi)止水夾a,若觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)有
NaCl、NaOH、Ca(OH)2

③關(guān)閉止水夾a,打開(kāi)止水夾b的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="xg7dn36" class="quizPutTag">驗(yàn)證丁中濾液里含有碳酸鈉
,預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
丁中液面上升且有氣泡產(chǎn)生

④打開(kāi)a和b,
丁中無(wú)氣泡產(chǎn)生,乙中不渾濁,結(jié)論濾液中只含NaCl和NaOH.
(填寫(xiě)現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置我們常用:
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(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是
 
.根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
(填裝置字母代號(hào),下同),收集裝置是
 

(2)檢查裝置B氣密性的方法是
 

(3)用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.例如:碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見(jiàn)的固態(tài)氮肥.碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是氨氣(NH3).我猜想另外兩種生成物是
 
、
 
;為了證明我的猜想,我選擇上述裝置中的A和
 
、
 
進(jìn)行驗(yàn)證,裝置各接口的連接順序是
 
.寫(xiě)出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置我們常用:
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是
 
.根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
(填裝置字母代號(hào),下同),收集裝置是
 

(2)檢查裝置B氣密性的方法是
 

(3)用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.例如:碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見(jiàn)的固態(tài)氮肥.碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是氨氣(NH3).我猜想另外兩種生成物是
 
;為了證明我的猜想,將A中生成的物質(zhì)依次通過(guò)G裝置和F裝置,觀察到G中現(xiàn)象
 
,F(xiàn)中現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?門(mén)頭溝區(qū)二模)某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入足量水中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到澄清溶液和濾渣:
(1)上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)我的推測(cè)是:該溶液中一定存在的溶質(zhì)是
NaCl和NaOH
NaCl和NaOH

(3)為進(jìn)一步確定該溶液所有可能的組成,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證. 
①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

②關(guān)閉止水夾b,打開(kāi)止水夾a,若觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)有
NaCl、NaOH、Ca(OH)2
NaCl、NaOH、Ca(OH)2

③關(guān)閉止水夾a,打開(kāi)止水夾b的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
驗(yàn)證丁中濾液里是否含有碳酸鈉
驗(yàn)證丁中濾液里是否含有碳酸鈉
,若看到
丁中液面上升且有氣泡產(chǎn)生
丁中液面上升且有氣泡產(chǎn)生
的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出有此物質(zhì)的結(jié)論.
④若溶液中只含我推測(cè)中的溶質(zhì),同時(shí)打開(kāi)a和b時(shí),看到的現(xiàn)象和結(jié)論是
丁中無(wú)氣泡產(chǎn)生,乙中不渾濁,結(jié)論濾液中只含NaCl和NaOH
丁中無(wú)氣泡產(chǎn)生,乙中不渾濁,結(jié)論濾液中只含NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雨、小晴等同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管
 ②
酒精燈
酒精燈
 ③
水槽
水槽
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用加熱高錳酸鉀取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào),下同),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用
C
C
,收集干燥的氧氣應(yīng)選用
D
D
.反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;反應(yīng)的類型屬于
分解
分解
反應(yīng)(選填“化合”或“分解”).
(3)若用E排空氣來(lái)收集氧氣應(yīng)從
a
a
處進(jìn)氣;若用E中裝滿水用排水法來(lái)收集氧氣應(yīng)從
b
b
處進(jìn)氣.(填“a”或“b”)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小晴問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助小晴推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
裝置漏氣
裝置漏氣
.(寫(xiě)一個(gè))
(5)用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有(寫(xiě)兩點(diǎn)):
B裝置更能節(jié)約能源
B裝置更能節(jié)約能源
、
B裝置操作更方便安全
B裝置操作更方便安全

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同步練習(xí)冊(cè)答案