(2005年上海)雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下，可迅速分解放出氧氣．袁老師和化學(xué)小組的同學(xué)們按如右圖裝置實驗．請回答：

(1)裝置中標(biāo)號儀器的名稱是①________，②________．

(2)錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________；反應(yīng)中二氧化錳起______________________作用．

(3)若實驗中使用了100g10％的溶液，該溶液中含溶質(zhì)________g．

(4)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍，有關(guān)的化學(xué)方程式為：

請預(yù)測本實驗過程中，無水硫酸銅是否會變藍？________(填“是”或“否”)．

(5)用向上排空氣法收集得到氧氣，上述中儀器①插入儀器②的位置是否正確？________(填“是”或“否”)．若收集到0.01mol氧氣，這些氧氣的質(zhì)量為________g．

(6)證明D中氧氣已收集滿的方法是________．

答案：略
解析：

(1)①導(dǎo)管；②集氣瓶

(2)；催化

(3)10；(4)是；(5)是；0.32

(6)將帶火星的木條，放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我國推廣使用的“清潔燃料”的過程中，2005年上海交通大學(xué)宣布：我國首輛使用二甲醚為原料的城市客車問世，這將有效的解決公交車黑煙的問題．
①已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，則每個二甲醚分子中共含有
 
原子；二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
（填寫最簡整數(shù)比）．
②二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，完成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．兩分子二甲醚完全燃燒需要
 
分子氧氣．
③上述反應(yīng)可見，二甲醚和天然氣一樣屬于
 
燃料．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我國推廣使用的“清潔燃料”的過程中，2005年上海交通大學(xué)宣布：我國首輛使用二甲醚為原料的城市客車問世，這將有效的解決公交車黑煙的問題．
①已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，則每個二甲醚分子中共含有
9
9
個原子；二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
12：3：8
12：3：8
（填寫最簡整數(shù)比）．
②二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
C2H6O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H6O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
．
③二甲醚
不是
不是
（選填“是”或“不是”）絕對“清潔”的燃料，理由是
二甲醚燃燒生成二氧化碳，二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)
二甲醚燃燒生成二氧化碳，二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2005年上海)被稱為“生命之源”的水()和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水()，都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：

(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________

(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)？______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在我國推廣使用的“清潔燃料”的過程中，2005年上海交通大學(xué)宣布：我國首輛使用二甲醚為原料的城市客車問世，這將有效的解決公交車黑煙的問題．
①已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，則每個二甲醚分子中共含有________個原子；二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________（填寫最簡整數(shù)比）．
②二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
③二甲醚________（選填“是”或“不是”）絕對“清潔”的燃料，理由是________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案