某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

(1)甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時(shí)間后，再把燒杯放在天平上。

①燒杯內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

②最后天平的指針(填序號(hào))_________(a．偏左 b．偏右 c．不偏轉(zhuǎn) d．無法預(yù)測(cè))。

(2)①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，寫出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___；一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，該反應(yīng)_______(填符合或不符合)質(zhì)量守恒定律。

②若在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到_________。

③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省安�？h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體或有關(guān)氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的一些裝置圖。根據(jù)要求回答問題

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體若選用B裝置，除因?yàn)榉磻?yīng)條件不需要加熱外，還因?yàn)開____。寫一個(gè)用B裝置制取某氣體的化學(xué)方程式____，該氣體可用C裝置收集，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是____，證明該氣體已收集滿。若用E裝置來收集該氣體，則氣體應(yīng)從該裝置的___(填“左”或“右”)管口進(jìn)入。

(2)用如圖的裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應(yīng)采取的措施是_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)如圖所示，紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒，由此可知可燃物燃燒的條件之一是______； 紅磷燃燒后冷卻至室溫，活塞a停在刻度_____(填數(shù)字)處。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“東方之星”沉船事故救援時(shí)，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是

A. 水蒸氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素和人體中含量最多的非金屬元素所形成的化合物是

A. Fe3O4 B. Al2O3 C. SiO2 D. CuO

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是( )

A. 漏斗口的邊緣要高于濾紙的邊緣 B. 液面要低于濾紙的邊緣

C. 為加快過濾速度，可用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌 D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下4個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 (    )

A

B

C

D

加熱一定質(zhì)量

的高錳酸鉀固體

銅絲在

空氣中加熱

木炭在盛有氧氣

的密閉容器內(nèi)燃燒

電解水生

成兩種氣體

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語中的數(shù)字與含義相符的是 ( )

A. Na＋—— 鈉元素的化合價(jià)為＋1價(jià) B. CO2 —— 二氧化碳中含兩個(gè)氧原子

C. 2NO2 —— 2個(gè)二氧化氮分子 D. 2H —— 1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)乘坐飛機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)他攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來了。這是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子（ ）

A. 間隙增大 B. 質(zhì)量增大 C. 體積增大 D. 個(gè)數(shù)增多

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，對(duì)反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問，某學(xué)習(xí)小組對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究。

〔猜 想〕

①氣體產(chǎn)物全部是CO2②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物

〔查閱資料〕 CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

〔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〕根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。

〔現(xiàn)象與分析〕

現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

如果裝置B ， 裝置C無現(xiàn)象
 

則猜想①成立
 

如果裝置B無現(xiàn)象，裝置C
 

則猜想②成立
 

如果裝置B ，裝置C____________
 

則猜想③成立
 

〔結(jié)論〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想③成立，同學(xué)們的疑問是合理的。

〔反思〕

（1）同學(xué)們對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了

①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；

②原因二：反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；

請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理______________________________________________。

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途

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