最近網(wǎng)絡(luò)上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”:在細(xì)長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑(用于產(chǎn)生泡沫),僅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物質(zhì)M,立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出,源源不斷就像擠不完的牙膏.
(1)M的作用是 ;
(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式: ;
(3)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的雙氧水做此實驗將獲得更好的噴發(fā)效果,原因是: .
實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;催化劑的特點與催化作用.. | |
專題: | 結(jié)合課本知識的信息;壓軸實驗題. |
分析: | 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,加入M反應(yīng)進(jìn)行的劇烈,說明M起到的是催化作用;過氧化氫在催化劑的作用下能生成水和氧氣;反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān). |
解答: | 解:(1)加入M反應(yīng)進(jìn)行的劇烈,說明M起到的是催化作用,故填:催化作用; (2)過氧化氫在催化劑的作用下能生成水和氧氣,故填:2H2O22H2O+O2↑; (3)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越劇烈,故填:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越劇烈. |
點評: | 本題考查了氧氣的實驗室制取的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)題干敘述結(jié)合已有的知識進(jìn)行. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子和原子的主要區(qū)別是 ( )
A 分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B 分子能直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能
C 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
D 分子間有空隙,而原子間無空隙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | M | N | P | Q |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測 | 13 | 12.6 | 10.8 |
下列說法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.N和P的相對分子質(zhì)量之比為2︰1
C.反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2︰3 D.待測值為16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
觀察如圖,化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,其中形成酸雨的主要氣體是( 。
| A. | SO2、NO2 | B. | CO2、CO | C. | SO2、CO2 | D. | NO2、CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年4月8日,衛(wèi)生部擬撤銷2,4﹣二氯苯氧乙酸等38種食品添加劑,包括茶黃色素、茶綠色素、柑桔黃、黑加侖紅等冰激凌著色劑,從此五顏六色的冰激凌顏色可能要變單調(diào)了.其中,2,4﹣二氯苯氧乙酸的化學(xué)式為C8H6Cl2O3,試根據(jù)要求回答下列問題:
(1)該物質(zhì)屬于 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(2)在該物質(zhì)的一個分子中,H、O兩種原子的個數(shù)比為 (填最簡整數(shù)比).
(3)該物質(zhì)中C、O兩種元素的質(zhì)量比為 (填最簡整數(shù)比).
(4)下列說法中,不正確的是 (填寫選項的序號).
①禁止在食品中使用任何添加劑 ②相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)控食品添加劑的使用 ③長期食用含有著色劑的食品對健康有一定影響.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | 301以上 |
質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
在中國佛都﹣﹣汶上太子靈蹤塔文化節(jié)期間,汶上市民可提前2天獲知空氣質(zhì)量情況.2013年3月16日,汶上市區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷汶上城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( )
| A. | Ⅰ級 優(yōu) | B. | Ⅱ級 良 | C. | Ⅲ級 輕度污染 | D. | Ⅴ級 重度污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
王羲之是我國宋朝的書法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴.你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是( 。
| A. | 因為王羲之的書法蒼勁有力,不易褪色 |
| B. | 因為書法所用的紙質(zhì)地優(yōu)良,經(jīng)久耐用 |
| C. | 因為墨的主要成分是碳,在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
| D. | 因為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),能夠把古代書法還原本色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列情況不會對空氣造成污染的是( 。
| A. | 大量種植樹木和花草 | B. | 煤炭燃燒產(chǎn)生的煙霧 |
| C. | 汽車尾氣排放形成的煙霧 | D. | 石油化工廠排放的廢氣 |
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