【題目】下列二氧化碳的性質(zhì)中，與其“可用于滅火”這一用途無(wú)關(guān)的是

A. 密度比空氣大 B. 不可燃

C. 不支持燃燒 D. 常溫下是氣體

【答案】D

【解析】二氧化碳之所以能夠滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵⒁膊恢С秩紵�，且密度比空氣大，�?huì)附著在空氣表面，使可燃物與氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火的作用。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)所表示含義正確的是

A. FeCl2—氯化鐵 B. 2Cu—2個(gè)銅原子 C. 2N—2個(gè)氮元素 D. Hg—銀元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加入足量水，能形成溶液的是

A. 蔗糖 B. 牛奶 C. 果粒橙 D. 豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示．其中說(shuō)法一定正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 物質(zhì)c發(fā)生還原反應(yīng)

C. 物質(zhì)b是化合物

D. 物質(zhì)a中元素種類等于b和c中元素種類之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)．請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）化石燃料屬于__________能源（填“可再生”或“不可再生”）．

（2）飯后洗碗盤時(shí)，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的______功能．

（3）如圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明：

將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________，聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變______色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是

A．空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C．空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

D．空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何使用價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中的固體顆粒物如PM2.5、PM10、PM10+等過(guò)多易形成霧霾，它容易誘發(fā)呼吸道疾病。根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)布的新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，下列項(xiàng)目不必列入監(jiān)測(cè)范圍的是（　�。�

A. 一氧化氮 B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①空氣中含量最多的氣體是__________； ②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是__________；

③溶于水顯堿性的氣體為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的（ ）

A. 氧氣供給呼吸 B. 用銅制電線

C. 用木炭除去冰箱內(nèi)的異味 D. 用干冰進(jìn)行人工降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案