A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì),這六種物質(zhì)間存在圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示反應(yīng)關(guān)系).其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)可得到廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品;C在農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液,且C和D反應(yīng)可制得B;A和D反應(yīng)與A和小蘇打反應(yīng)得到的產(chǎn)物完全相同.
(1)欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的組成,需要加入的試劑是
 

(2)D物質(zhì)的俗名是
 
,C與D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)E物質(zhì)的類別是
 
(填酸、堿、鹽、氧化物);若E、F是同類物質(zhì),且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品,故是氯化鈉,則A和B是鹽酸和氫氧化鈉中的一種;C在農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液,且C和D反應(yīng)可制得B,因此C是氫氧化鈣,B是氫氧化鈣和和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈉,則A是鹽酸,D是碳酸鈉;E和C能相互轉(zhuǎn)化,且可以由A-鹽酸、B-氫氧化鈉、C-氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生的,因此E是水;F與E的類別相同,因此F是氧化物,如氧化銅等,據(jù)此解答.
解答:解:A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品,故是氯化鈉,則A和B是鹽酸和氫氧化鈉中的一種;C在農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液,且C和D反應(yīng)可制得B,因此C是氫氧化鈣,B是氫氧化鈣和和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈉,則A是鹽酸,D是碳酸鈉;E和C能相互轉(zhuǎn)化,且可以由A-鹽酸、B-氫氧化鈉、C-氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生的,因此E是水;F與E的類別相同,因此F是氧化物,如氧化銅等,帶入框圖,推斷合理;
(1)欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的組成是氯化鈉或氯化鈉、鹽酸的混合物或氯化鈉、氫氧化鈉的混合物,可以選用紫色的石蕊試液,看變色情況確定溶液的酸堿性,故填:紫色石蕊試液;
(2)D是碳酸鈉,俗名為純堿;C和D反應(yīng)是氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)E物質(zhì)是水,屬于氧化物;若F是氧化銅,氧化銅和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅和水,反應(yīng)的方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O(或其它正確的也可);
故答案為:(1)紫色石蕊試液;
(2)純堿,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)氧化物,CuO+2HCl=CuCl2+H2O(或其它正確的也可).
點(diǎn)評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題的關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有甲、乙、丙、丁四種金屬.現(xiàn)將這四種金屬分別放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)只有丙表面沒有氣泡冒出;而將乙放入甲與鹽酸反應(yīng)后的溶液中,發(fā)現(xiàn)有甲析出;丁的鹽溶液不能用甲制得的容器盛放.則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為( 。
A、乙>甲>。颈
B、甲>乙>。颈
C、乙>丁>甲>丙
D、甲>。疽遥颈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
 

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟   實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一 ①取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩, 觀察到
 
,
則猜想
 
不正確
步驟二 ②實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入鋅粒 觀察到
 
猜想三正確
寫出步驟二中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【反思與拓展】(注意:若答對②、③兩小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分)
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮
 

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,你設(shè)計(jì)的方案
 
,預(yù)計(jì)觀察到的現(xiàn)象是
 

③燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜.取4.28g久置于空氣中的鋁片,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
(1)氧化鋁(Al2O3)中鋁元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(2)充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為
 
g;
(3)通過計(jì)算求出4.28g鋁片中鋁元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="0vrwnsq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,空氣屬于
 
(填物質(zhì)類別).
(2)為了保護(hù)環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是
 
,若要達(dá)到低碳減排的目的,下列措施可行的是
 

A、改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)            B、開發(fā)新能源
C、減少化石燃料使用        D、將排出的二氧化碳壓縮液化埋入深海中
(3)自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中乙為胃液中的一種酸.它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略).
(1)若丙溶液為淺綠色,丙的化學(xué)式:
 

(2)乙→H2O屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng);
(3)甲→乙的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中兩塊金屬片互相刻畫后,在純銅片上留下明顯劃痕,該實(shí)驗(yàn)探究的目的是
 
;寫出銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
 族
周期
I A II A IIIA IVA VA VIA VIIA 0
2 3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從上表中查出關(guān)于氟元素的一條信息:
 
.人體缺乏該元素易患
 
病.
(2)16號元素的原子在化學(xué)變化中比較容易
 
(選填“得”或“失”電子),該元素屬于
 
(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是由
 
構(gòu)成的(選填“分子”“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號).
①C和Ne       ②Be和Mg       ③Al和Si        ④F和Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)甲同學(xué)選用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.待集氣瓶里的水排完以后,應(yīng)當(dāng)
 
,小心地把集氣瓶移出水槽,
 
放在桌面上.檢驗(yàn)集氣瓶中收集的氣體是氧氣的方法為
 

(3)乙同學(xué)選用B裝置制二氧化碳,并檢驗(yàn)二氧化碳的某些性質(zhì).若選用濃鹽酸和大理石制二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,使石蕊溶液變紅的酸的化學(xué)式為
 

(4)已知:水煤氣中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán).丙同學(xué)欲用下列裝置證明水煤氣中含有CO和H2(裝置中藥品均足量),應(yīng)將水煤氣依次通過
 
 
 
 
 
→尾氣處理(選填字母,每個(gè)裝置限用一次).

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同步練習(xí)冊答案