保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是（　�。�
A、水分子
B、氫原子和氧原子
C、2個氫原子和一個氧原子
D、氫分子和氧原子
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由其構(gòu)成微粒保持，據(jù)此解答．
解答：解：水是由水分子構(gòu)成的，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，觀察選項，
故選：A．
點評：本題考查了物質(zhì)構(gòu)成微粒的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著科學(xué)的發(fā)展社會的進(jìn)步，材料不僅被廣泛應(yīng)用在生活的方方面面，也用于實驗儀器的制造，以下化學(xué)儀器是由金屬材料制成的是
 

A．燒杯    B．橡皮塞    C．坩堝鉗    D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于物質(zhì)的量的描述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量
B、像米粒這樣細(xì)小的物體可以方便地用摩爾進(jìn)行計量
C、1mol硫酸中約含有6.02×1023個硫原子
D、摩爾是7個基本物理量之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中記載著煉錫（Sn）方法：SnO2+2C
 高溫 
.
 
Sn+2CO↑，該反應(yīng)中氧化劑的是（　�。�
A、SnO2
B、C
C、Sn
D、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是 （　�。�
A、硫粉：藍(lán)紫色火焰
B、紅磷：白色煙霧
C、鐵絲：火星四射
D、鎂帶：耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是（　�。�
  實驗事實 實驗結(jié)論
A 某物質(zhì)加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡 該物質(zhì)是碳酸鹽
B 某氣體不能使澄清石灰水變渾濁 該氣體不是二氧化碳
C 某鹽溶液加足量氯化鋇溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀 該溶液含硫酸鹽
D 某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃 該氣體不含氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的俗稱與其化學(xué)式不相符合的是（　�。�
A、食鹽 NaCl
B、生石灰 Ca（OH）2
C、燒堿 NaOH
D、膽礬 CuSO4?5H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化石燃料的說法不正確的是（　�。�
A、化石燃料是不可再生能源
B、化石燃料完全燃燒時對空氣不會產(chǎn)生污染
C、石油是由沸點不同的化合物組成的混合物
D、將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四位同學(xué)分別設(shè)計的實驗方案，你認(rèn)為可行的是（　�。�
A、向某無色溶液中滴入酚酞溶液，溶液呈紅色，證明該溶液一定是堿溶液
B、向某無色溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀，證明該溶液含有SO42-
C、不用其他試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鎂這4種溶液
D、用酚酞溶液可以鑒別出氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸溶液

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同步練習(xí)冊答案