【題目】如圖為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)不同
B.原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類(lèi)改變
C.金剛石、石墨和C60在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同
D.在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60
【答案】A
【解析】
A、金剛石、石墨和C60均是由碳元素形成的單質(zhì),均由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同,原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類(lèi)改變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、碳單質(zhì)具有可燃性,金剛石、石墨和C60在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同,均為二氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同,在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題:
(1)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是____________。
(2)為了測(cè)定此鹽中的碳酸鈣含量,取50 g這種鹽溶于水, 加入足量鹽酸, 生成0.66 g二氧化碳。 請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)A中進(jìn)入集氣瓶的水偏多,可能的原因是彈簧夾沒(méi)夾緊和_____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)B的現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有_________________的物理性質(zhì);
(3)實(shí)驗(yàn)C后所得固體的質(zhì)量和原鎂帶的質(zhì)量相等,則原因是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】消費(fèi)者熟悉的雙匯集團(tuán)旗下公司被央視3.15特別節(jié)目曝光。央視報(bào)道,雙匯宣稱(chēng)“十八道檢驗(yàn)、十八個(gè)放心”,但豬肉不檢測(cè)“瘦肉精”。“瘦肉精”學(xué)名鹽酸克倫特羅(化學(xué)式為:C12H18Cl2N2O,是一種非常廉價(jià)的藥品,對(duì)于減少脂肪增加瘦肉作用非常好。“瘦肉精”讓豬的經(jīng)濟(jì)價(jià)值提升不少,但它有很危險(xiǎn)的副作用,輕則導(dǎo)致心律不整,嚴(yán)重一點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致心臟病,根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)“瘦肉精”的相對(duì)分子質(zhì)量是____。
(2)“瘦肉精”中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C:H:Cl:N:O=____
(3)求554g瘦肉精中含有多少克氯元素____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(4)554g瘦肉精中含有的氧元素質(zhì)量與多少克水中含有的氧元素質(zhì)量相等____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.S2﹣:表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
B. :表示氧化鎂中鎂原子的化合價(jià)為+2
C.2Al:2個(gè)鋁原子
D.N2:一個(gè)氮?dú)夥肿又泻袃蓚(gè)氮原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置來(lái)制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)裝置中的一處錯(cuò)誤____________;
(2)實(shí)驗(yàn)室中既可以用來(lái)制取氧氣,又可以用來(lái)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____(填字母);實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳常用C裝置收集,是由于________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;生成的氧氣用E裝置收集時(shí),停止加熱前先將導(dǎo)管移出水面,其理由是________________。
(4)小櫻同學(xué)用F裝置來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,她在水面上倒一層植物油的目的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)一:下圖I是教材實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_______________;
實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們聞到了刺激性氣味,于是大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ所示。
實(shí)驗(yàn)操作:
a向B、C、E三支試管中分別加入5 mL蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b在A、D試管中分別加入3 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
分析討論:
(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是_______________;
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______________;
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①______________;②________________;
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______________;
(5)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí),應(yīng)該注意的是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是
A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明N2 難溶于水
D. 紅磷用量的多少對(duì)測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答簡(jiǎn)題
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的_____。
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