猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想1: | |||
猜想2: | 1 |
分析 根據(jù)已有的氣體的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:氧氣是無色無味的氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃,二氧化碳是無色無味的氣體,能使澄清的石灰水變渾濁,故答案為:
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想1:氧氣 | 將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi) | 木條復(fù)燃 | 瓶內(nèi)氣體是氧氣 |
猜想2:二氧化碳 | 向瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩 | 石灰水變渾濁 | 瓶內(nèi)氣體是二氧化碳 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見物質(zhì)成分的確定,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 白酒、白醋 | 聞氣味 |
B | O2、CO2 | 分別加入適量澄清石灰水、振蕩 |
C | 過氧化氫溶液、蒸餾水 | 燃著木條檢驗(yàn)試驗(yàn),觀察木條燃燒情況 |
D | 紅磷、硫粉 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們核外電子層數(shù)相同 | B. | 它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | ||
C. | 它們屬于同種元素 | D. | 它們核外電子數(shù)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
緊缺性 | 人均水量/(m3•ɑ) (ɑ,年的符號(hào)) |
輕度缺水 | 1700-3000 |
中度缺水 | 1000-1700 |
重度缺水 | 500-1000 |
極度缺水 | <500 |
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